Pokazywanie postów oznaczonych etykietą #XXVISNM. Pokaż wszystkie posty
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą #XXVISNM. Pokaż wszystkie posty

piątek, 5 maja 2017

Ankieta ewaluacyjna XXVI KK SNM

W dniach 22-23 kwietnia Zarząd Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki dokonał podsumowania XXVI KK SNM. Dziękujemy tym osobom, które wypełniły ankietę ewaluacyjną. 

Top 10 – Podsumowanie XXVI KK SNM we Wrocławiu
  1. 25% uczestników to osoby, które po raz pierwszy uczestniczyły w konferencji SNM.
  2. 1:1 to stosunek członków SNM do nie członków, którzy wzięli udział w XXVI KK SNM.
  3. Najliczniej reprezentowane były województwa mazowieckie, dolnośląskie (gospodarz), śląskie i wielkopolskie.
  4. 92% uczestników oceniło miejsce zakwaterowania na 5 lub na 6.
  5. Najwyżej ankietowani ocenili przerwę kawową w piątek, przypominam trwała ona cały dzień J
  6. Ponad 70% ocenia formułę piątkową na 5 lub 6, jednak w uwagach wskazywaliście Państwo, że wpływ na ocenę miało miejsce przeprowadzenia inauguracji tj. hotel.
  7. Spośród piątkowych wystąpień najwyżej oceniono wystąpienie Jacka Ścibora Superbelfrzy RP - e2duZwrotnicowi, Jana Potworowskiego - Hołd dla Wacka od Jego Legion Etranger z Holandii, Anglii i Łodzi oraz doc. dr Janusza Górniaka z Politechniki Wrocławskiej - Nauczyciel matematyki z pasją. Organizacja tego dnia – ocena 5,5 (wystawiona przez 80% osób).
  8. Prawie 80% uważa zajęcia, w których wzięło udział za przydatne w swojej codziennej pracy.
  9. Bardzo wysoko oceniono organizacje konferencji i komunikację mailową „przed” z uczestnikami.

środa, 8 marca 2017

"Matematyka - Lubię to!" - wręczenie nagród i dyplomów dla zwycięzców oraz wyróżnionych

13 lutego 2017 roku podczas zakończenia XXVI Krajowej Konferencji Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki odbyło się wręczenie nagród i dyplomów dla zwycięzców oraz wyróżnionych w Ogólnopolskim Konkursie Matematyczno-Plastycznym pt. „Matematyka – Lubię to!”.

czwartek, 2 lutego 2017

Anna Dubiecka - warsztat: "Metoda prób i poprawek - czy warto ją stosować?" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Metoda prób i poprawek - czy warto ją stosować?
Imiona i nazwiska osób współprowadzących zajęcia: Anna Dubiecka
Grupa odbiorców: szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna
Streszczenie zajęć: Podczas zajęć będziemy rozwiązywać zadania metodą prób i błędów. Zobaczymy, że metoda prób i błędów to nie zwykła zgadywanka, ale mądre, poparte doświadczeniem ucznia wskazanie prawdopodobnego wyniku, sprawdzenie go i określenie jak go trzeba poprawić/zmienić, aby odpowiadał warunkom zadania. 

Maria Mędrzycka i Małgorzata Rabenda, Tymoteusz Zdunek - warsztat: "Pi-stacja - wiedza kropla po kropli" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Pi-stacja - wiedza kropla po kropli
Prowadzący zajęcia: Maria Mędrzycka i Małgorzata Rabenda, Tymoteusz Zdunek
Grupa odbiorców: gimnazjum
Streszczenie zajęć: O problemach matematycznych i jak sobie z nimi radzić. Jak wykorzystać kluczowe 4 minuty do zainteresowania ucznia?

Małgorzata Rabenda i Maria Mędrzycka - warsztat: "Pistacja - czym skorupka za młodu nasiąknie" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Pistacja - czym skorupka za młodu nasiąknie
Prowadzący zajęcia: Małgorzata Rabenda i Maria Mędrzycka
Grupa odbiorców: szkoła podstawowa.
Streszczenie zajęć: Zapraszamy na warsztaty poświęcone podstawom matematyki - jak przekazać je w łatwej i przyjaznej formie wykorzystując do tego TIK. Czyli jak działa kanał pi-stacja - inna forma podręcznika i asystent nauczyciela.

środa, 1 lutego 2017

Dorota Szarek - warsztat: "Ta straszna matematyka? Co zraża do niej uczniów i jak się przed tym bronić?" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Ta straszna matematyka? Co zraża do niej uczniów i jak się przed tym bronić?
Prowadzący zajęcia: Dorota Szarek
Grupa odbiorców: edukacja wczesnoszkolna, szkoła podstawowa.
Streszczenie zajęć: Zajęcia ze znakiem jakości Matematyki z plusem. Jak rozwijać intuicje matematyczne? Dlaczego warto pamiętać o geometrii? Czy algorytmy są konieczne?

Jarosław Durszewicz - wykład: "Nowe prawo oświatowe a zmiany w pracy nauczycieli" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł wykładu: Nowe prawo oświatowe a zmiany w pracy nauczycieli
Prowadzący zajęcia: Jarosław Durszewicz
Grupa odbiorców: szkoła podstawowa, gimnazjum
Streszczenie zajęć: Zajęcia ze znakiem jakości Matematyki z plusem. W trakcie wykładu zaprezentujemy nowe prawo oświatowe, którego projekt pod koniec 2016 r. przedstawiło MEN.

Bożena Chruściel - warsztat: "Płaskie i przestrzenne. Jak kształtować wyobraźnię geometryczną?" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Płaskie i przestrzenne. Jak kształtować wyobraźnię geometryczną?
Prowadzący zajęcia: Bożena Chruściel
Grupa odbiorców: szkoła podstawowa, gimnazjum
Streszczenie zajęć: Zajęcia ze znakiem jakości Matematyki z plusem.Geometria w szkole często ograniczana jest wyłącznie do obliczania długości odcinków, kątów, obwodów, pól i objętości.

Małgorzata Zambrowska i Marcin Karpiński - warsztat: "Przygotowujemy do algebryzacji, czyli o budowaniu fundamentów na matematyce" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Przygotowujemy do algebryzacji, czyli o budowaniu fundamentów na matematyce
Prowadzący zajęcia: Małgorzata Zambrowska i Marcin Karpiński
Grupa odbiorców: szkoła podstawowa, gimnazjum
Streszczenie zajęć: Zajęcia ze znakiem jakości Matematyki z plusem.Zrozumienie fundamentów algebry, ich umiejętne wprowadzanie i zakorzenienie to warunek sukcesu uczniów na późniejszych etapach edukacyjnych.

Bożenna Kukier i Bożena Chruściel - warsztat: "Przynieś na lekcję trochę magii" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Przynieś na lekcję trochę magii
Prowadzący zajęcia: Bożenna Kukier i Bożena Chruściel
Grupa odbiorców: szkoła podstawowa, gimnazjum.
Streszczenie zajęć: Zajęcia ze znakiem jakości Matematyki z plusem. Uczestnicy warsztatów rozwiążą kilka zadań matematycznych wywołujących zdziwienie, zaskoczenie i zaciekawienie.

Zdzisława Szkotak - panel dyskusyjny: "Pola i obwody figur płaskich" w ramach XXVIKKSNM.


Tytuł warsztatów: Pola i obwody figur płaskich
Prowadzący zajęcia: Zdzisława Szkotak
Grupa odbiorców: szkoła podstawowa
Streszczenie zajęć: Odpowiemy sobie na pytania: Co jest obwód, co to jest pole figury płaskiej? Porozmawiamy na jakie trudności napotykamy przy wprowadzaniu pól i obwodów figur płaskich.

wtorek, 31 stycznia 2017

Elżbieta Kalinowska - "Dyskalkulia??? ... Pomocy!!! ...." w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Dyskalkulia??? ... Pomocy!!! ....
Prowadzących zajęcia: Elżbieta Kalinowska
Grupa odbiorców: edukacja wczesnoszkolna, szkoła podstawowa, kwestie ogólnoedukacyjne.
Streszczenie zajęć: Warsztaty dotyczyć będą zagadnienia dyskalkulii. W pierwszej części wyjaśnione zostanie jak można rozpoznać dyskalkulię i jak odróżnić ją od trudności w uczeniu się matematyki o innym podłożu. Przekazane zostaną praktyczne wskazówki dotyczące tego jak wypełniać zalecenia zawarte w opinii z poradni i jak współdziałać z rodzicami ucznia z dyskalkulią.

Margaret Jones - warsztat: "Zajmujmy się matematyką razem!" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Zajmujmy się matematyką razem!
Prowadzących zajęcia: Margaret Jones
Grupa odbiorców: edukacja wczesnoszkolna, szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna, edukacja osób dorosłych, kwestie ogólnoedukacyjne.
Streszczenie zajęć: Przedstawię zestaw aktywności, nad którymi najlepiej pracuje się razem. Aktywności te zbierałam przez lata uczestnicząc w warsztatach prowadzonych przez Iana Harrisa i Lyndona Bakera.

Lyndon Baker - warsztat: "Matematyka, którą lubię – spojrzenie retrospektywne" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: "Matematyka, którą lubię – spojrzenie retrospektywne"
Imiona i nazwiska osób współprowadzących zajęcia: Lyndon Baker
Grupa odbiorców: edukacja wczesnoszkolna, szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna, edukacja osób dorosłych, kwestie ogólnoedukacyjne
Streszczenie zajęć: Pierwsza konferencja SNM, w której uczestniczyłem odbywała się w Lublinie. Od tamtej pory brałem udział w wielu inspirujących konferencjach.

Harrie Broekman - warsztat: "Dlaczego ważne jest to, by się spotykać" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Dlaczego ważne jest to, by się spotykać
Prowadzący zajęcia: Harrie Broekman
Grupa odbiorców: edukacja wczesnoszkolna, szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna, edukacja osób dorosłych, kwestie ogólnoedukacyjne
Streszczenie zajęć: Dlaczego ważne jest to, by się spotykać (i spotykać się, i spotykać) By rozmawiać o matematyce, o podręcznikach, o uczniach … I nie zapomnijmy o nas samych - NAUCZYCIELACH Czasami potrzebujemy pomocy specjalistów zwanych ekspertami.

Jan Potworowski i Harrie Broekman - warsztat: "Być mistrzem czy niewolnikiem matematyki?" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Być mistrzem czy niewolnikiem matematyki?
Prowadzący zajęcia: Jan Potworowski i Harrie Broekman.
Grupa odbiorców: edukacja wczesnoszkolna, szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna, edukacja osób dorosłych, kwestie ogólnoedukacyjne
Streszczenie zajęć: Moje zajęcia na konferencji nie będą dotyczyły niezwykłych problemów czy atrakcyjnej strony matematyki. Dotkną natomiast rzeczywistości codziennego zmagania się z praktyką szkolnej matematyki – przerabianiem kolejnych stron z podręczników i spełnianiem wymagań podstaw programowych.

poniedziałek, 30 stycznia 2017

Bartosz Kobyłecki - warsztat: "MatMat - nowatorska platforma dla nauczycieli i uczniów" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: MatMat - nowatorska platforma dla nauczycieli i uczniów
Prowadzący zajęcia: Bartosz Kobyłecki,   Piotr Kryszkiewicz, Jakub Łopuszański
Grupa odbiorców: szkoła ponadgimnazjalna
Streszczenie zajęć: Podczas warsztatów uczestnicy dowiedzą się w jaki sposób w ramach serwisu MatMat zlecać uczniom zestawy wybranych zadań domowych, jaki prosto i szybko wygenerować zestaw zadań na kartkówkę lub sprawdzian - zarówno w wielu losowych wersjach liczbowych (z kluczem rozwiązań dla nauczyciela), jak i w wersjach "otwartych". Uczestnicy zobaczą także w jaki sposób za pomocą MatMata współpracować z uczniami swoich klas i uzyskiwać precyzyjne statystyki rozwiązywanych zadań. 

Bronisław Pabich w wieczorze autorskim w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Wieczór autorski Bronisława Pabicha
Prowadzący zajęcia: Bronisław Pabich
Reprezentuje: Grupa Robocza Geometria Dynamiczna
Grupa odbiorców: gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna, edukacja osób dorosłych, kwestie ogólnoedukacyjne
Streszczenie zajęć: Wieczór autorski prezentujący najnowsze dwie publikacje Bronisława Pabicha "Odkrywanie Geometrii Trójkąta Z Programem GeoGebra" oraz "Odkrywanie Geometrii Kół Z Programem GeoGebra" . Autor przedstawi idee nauczania matematyki z programami geometrii dynamicznej na przykładach zaczerpniętych ze wspomnianych publikacji. Uczestnicy będą mogli zakupić je w trakcie zajęć.

Bronisław Pabich - warsztat: "DRUKOWANIE 3D A MATEMATYKA" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: DRUKOWANIE 3D A MATEMATYKA
Prowadzący zajęcia: Bronisław Pabich
Reprezentuje: Geometria Dynamiczna.
Grupa odbiorców: szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna
Streszczenie zajęć: Uczestnicy zobaczą efekty druku 3D w postaci głównie wielościanów i ich układanek a także poznają podstawy drukowania 3D.

Krzysztof Jaworski - warsztat: "Roboty w świecie matematyki" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Roboty w świecie matematyki
Prowadzący zajęcia: Krzysztof Jaworski
Grupa odbiorców: edukacja wczesnoszkolna, szkoła podstawowa
Streszczenie zajęć: Zajęcia pozwalające wykorzystać roboty do nauczania treści związanych z matematyką.