Jolanta Wysocka - warsztat: "Matematyka bez prądu"

Warsztat na XXVIII Krajowej Konferencji SNM Opole, luty 2019

Prowadzący: JOLANTA WYSOCKA
Temat: "Matematyka bez prądu"
Rodzaj zajęć: warsztat

Czego dotyczą zajęcia: Aktualnie duży nacisk kładzie się na wykorzystanie narzędzie TIK w procesie edukacji, jednakże nie we wszystkich szkołach nauczyciele matematyki mają codzienny dostęp do tych narzędzi. Te zajęcia to zbiór różnych pomysłów jak zaktywizować uczniów oraz urozmaicić lekcję bez użycia tabletów, tablicy multimedialnej itp. Można je wykorzystywać podczas lekcji na każdym poziomie nauczania, a także na zajęciach dodatkowych (zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych, rozwijających uzdolnienia i innych) oraz dostosować do różnych zagadnień. Będzie można samodzielnie wykonać fragment lapbooka oraz zagrać w gry.

Katarzyna Budziłek-Jurek i Justyna Widera - warsztat: "Przed się brać! Sposób na sukces"

Warsztat na XXVIII Krajowej Konferencji SNM Opole, luty 2019

Prowadzący: KATARZYNA BUDZIłEK-JUREK i JUSTYNA WIDERA
Temat: "Przed się brać! Sposób na sukces"
Rodzaj zajęć: warsztat

Czego dotyczą zajęcia: O przedsiębiorczości można mówić w dwóch wymiarach:
- po 1-sze jako proces: (akt tworzenia i budowania czegoś nowego, nowego przedsiębiorstwa).
- po 2-gie jako zespół cech opisujących szczególny sposób postępowania człowieka. 
Zajęcia dla nauczycieli SP kl.VI-VIII i GM. Warsztaty opowiedzą o przedsiębiorczości w szkole i rozwijaniu kreatywności u uczniów. Pokażemy przykłady dobrych praktyk: udział w konkursach związanych z ekonomią.

José Luis Rodriguez Blancas i Grażyna Morga - warsztat: "NeoTrieVR - nowe oblicze geometrii w wirtualnej rzeczywistości"

Warsztat na XXVIII Krajowej Konferencji SNM Opole, luty 2019

Prowadzący: JOSÉ LUIS RODRIGUEZ BLANCAS i GRAŻYNA MORGA
Temat: "NeoTrieVR - nowe oblicze geometrii w wirtualnej rzeczywistości"
Rodzaj zajęć: warsztat

Czego dotyczą zajęcia: Podczas tego warsztatu pokażemy z profesorem José Luisem Rodriguezem możliwości zastosowania w dydaktyce nowatorskiego programu komputerowego NeoTrieVR, wykorzystującego wirtualną rzeczywistość. Oprogramowanie to pozwala na konstruowanie i przekształcanie obiektów geometrycznych i modeli trójwymiarowych oraz na interakcję z nimi.

Maciej Dąbrowski, Agnieszka Trojanowska - warsztat: "Nauczyciel XXI wieku wobec wymagań współczesnego świata".

Warsztat na XXVIII Krajowej Konferencji SNM Opole, luty 2019

Prowadzący: MACIEJ DĄBROWSKI, AGNIESZKA TROJANOWSKA
Temat: "Nauczyciel XXI wieku wobec wymagań współczesnego świata"
Rodzaj zajęć: warsztat

Czego dotyczą zajęcia: Jeśli chcesz by Twoi uczniowie pokochali matematykę, a Twoje lekcje wyglądały jak niezapomniana przygoda to są to zajęcia dla Ciebie. Uczestnicy dowiedzą się jak postrzegać I rozumieć motywację ucznia z perspektywy praktyki pedagogicznej I psychologicznej. Wcielą się także w ich rolę i wezmą udział w autorskich zajęciach pokazowych z wykorzystaniem animacji komputerowych, filmów i komiksów matematycznych.

Alicja Gawrońska - warsztat: "Bryły wokół nas"

Warsztat na XXVIII Krajowej Konferencji SNM Opole, luty 2019

Prowadzący: ALICJA GAWROŃSKA
Temat: "Bryły wokół nas"
Rodzaj zajęć: warsztat

Czego dotyczą zajęcia: Zaprezentuję jak stosować poznane narzędzia w kursach internetowych eTwinning do realizacji zadań, nie tylko podczas projektów, ale również na lekcjach matematyki. Zajęcia przeprowadzę w formie przykładowej lekcji dotyczącej graniastosłupów prostych. Uczestnicy wcielą się w rolę uczniów i będą budować modele brył korzystając ze słomek i wyciorów oraz klocków Reko. Pokażę jak w swojej pracy wykorzystuję TIK i dzięki temu rozwijam kluczowe kompetencje niezbędne do życia i pracy w społeczeństwie informacyjnym. Wykorzystam następujące aplikacje Quizizz, Emaze, Educaplay, Mentimeter, Jigsawplanet. Wymienimy się doświadczeniami między uczestnikami warsztatów.

Jolanta Wilmanowicz - warsztat: "Rozwijanie aktywności matematycznych uczniów liceum."

Warsztat na XXVIII Krajowej Konferencji SNM Opole, luty 2019

Prowadzący: JOLANTA WILMANOWICZ
Temat: "Rozwijanie aktywności matematycznych uczniów liceum."
Rodzaj zajęć: warsztat

Czego dotyczą zajęcia: Problem aktywności uczącego się matematyki jest bardzo złożony i można o nim mówić w wielu aspektach. Na warsztatach przedstawię propozycje rozwiązywania wybranych problemów na przykładzie własnych poczynań dydaktycznych, które przyczyniły się do rozwinięcia aktywności matematycznych moich uczniów. Zaprezentuję opracowane przeze mnie pomoce naukowe, które będzie można wykorzystać na lekcjach lub na zajęciach koła matematycznego w kl.VIII, gimnazjum oraz liceum.

István Lénárt i ANNA RYBAK warsztat: "Czy na powierzchni kuli można narysować kwadrat? - o kształtowaniu pojęć geometrycznych w realizacji podstawy programowej matematyki"

Warsztat na XXVIII Krajowej Konferencji SNM Opole, luty 2019

Prowadzący: István Lénárt i ANNA RYBAK
Temat: "Czy na powierzchni kuli można narysować kwadrat? - o kształtowaniu pojęć geometrycznych w realizacji podstawy programowej matematyki"
Rodzaj zajęć: warsztat

Czego dotyczą zajęcia: Wielokrotnie podczas Konferencji SNM proponowaliśmy Państwu zajęcia warsztatowe lub prezentacje z wykorzystania metody porównawczej w jednoczesnym nauczaniu geometrii na płaszczyźnie i geometrii na powierzchniach zakrzywionych. Za każdym razem podkreślaliśmy, że wykorzystanie metody porównawczej wspomaga realizację podstawy programowej, nie zaś utrudnia dzieciom uczenie się matematyki poprzez dodanie pracy.Podczas tegorocznych warsztatów uczestnicy wcielą się w uczniów, przed którymi postawiono problem: Czy na powierzchni kuli można narysować kwadrat?

ANNA RYBAK - wykład: "Dowodzenie twierdzeń w szkole podstawowej (i nie tylko)".

Wykład na XXVIII Krajowej Konferencji SNM Opole, luty 2019

Prowadzący: ANNA RYBAK
Temat: "Dowodzenie twierdzeń w szkole podstawowej (i nie tylko)"
Rodzaj zajęć: wykład

Czego dotyczą zajęcia: W części „Warunki i sposób realizacji” podstawy programowej przedmiotu matematyka w szkole podstawowej znajdujemy zapis: „Zadania na dowodzenie stanowią ważny element wykształcenia matematycznego.” Dobrze się stało, że na dowodzenie twierdzeń zwracamy uwagę już w szkole podstawowej, gdy zaczyna się kształtować myślenie abstrakcyjne dzieci. Jednak w praktyce szkolnej u wielu nauczycieli rodzą się pytania: Jak uczyć dowodzenia twierdzeń na tym poziomie edukacyjnym? Jaki poziom formalizmu wprowadzać w zapisie dowodów? Kiedy i jak przejść od intuicyjnego i w miarę swobodnego zapisu rozwiązania zadania na dowodzenie do zapisu bardziej formalnego?

István Lénárt - warsztat: "Pamięciowe zadania matematyczne nie tylko dla matematyków"

Warsztat na XXVIII Krajowej Konferencji SNM Opole, luty 2019

Prowadzący: István Lénárt
Temat: "Pamięciowe zadania matematyczne nie tylko dla matematyków"
Rodzaj zajęć: warsztat

Czego dotyczą zajęcia: Wiele razy na tematy moich wystąpień na Konferencjach SNM dotyczyły nauczania geometrii lub geometrii w korelacji z geografią. W ostatnim roku pewna spółka lotnicza poprosiła mnie o utworzenie zadań, w których nie ma zbyt wielu obliczeń, w celu przygotowania pilotów do egzaminów zawodowych i rozwinięcia w nich umiejętności dokonywania w pamięci oszacowań. Zostałem też poproszony o dołączenie do każdego zadania czterech możliwych odpowiedzi. Zadania te nie służą głębokiemu wyjaśnieniu tematu, ale rozwinięciu u laików matematycznych podstawowej orientacji w zakresie podstawowych pojęć z zakresu geometrii, trygonometrii, geografii, nawigacji, rachunku pamięciowego i odgadywania.

Konkurs Plastyczny „Matematyczne Przeboje”

Zapraszamy do udziału w Ogólnopolskim Konkursie Matematyczno-Plastycznym „Matematyczne Przeboje” organizowanym przez Stowarzyszenie Nauczycieli Matematyki. Zaproszenie kierujemy zarówno do nauczycieli matematyki jak i nauczycieli plastyki. To ciekawy pomysł na popularyzację matematyki nie tylko w klasach matematycznych.
Więcej szczegółów i niezbędną dokumentację znajdziecie w zakładce poświęconej konkursowi ->.