Teresa Sklepek - warsztat: "Klocki na lekcjach matematyki" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Klocki na lekcjach matematyki
Prowadzący zajęcia: Teresa Sklepek
Grupa odbiorców: edukacja wczesnoszkolna, szkoła podstawowa, gimnazjum
Streszczenie zajęć: Wykorzystując klocki reco, klocki układanki można rozwiązywać ciekawe zadania na każdym poziomie edukacyjnym. Uczniowie mogą wykazać się kreatywnością, nie tylko geometryczną.
Forma zajęć: warsztat
Czas trwania zajęć: 60 min

Teresa Sklepek o sobie: Pracuję w Gimnazjum nr 37 w Krakowie, prowadzę warsztaty dla uczniów SP.

Więcej informacji o konferencji
Zapisz się na konferencję
Zgłoś swój warsztat i uzyskaj zniżkę w opłacie

Teresa Sklepek - warsztat: "Legenda o Kopcu Krakusa" w ramach XXVIKKSNM.

 Tytuł warsztatów: Legenda o Kopcu Krakusa
Prowadzący zajęcia: Teresa Sklepek
Grupa odbiorców: gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna
Streszczenie zajęć: Propozycja lekcji podsumowujących dział dotyczący brył obrotowych. Rozwiązywanie zadań praktycznych w grupach. Wykorzystanie gier dydaktycznych.
Forma zajęć: warsztat
Czas trwania zajęć: 60 min

Karol Sieńkowski i Magdalena Sajuk - warsztat: "Soroban - japońskie liczydło. Jak liczyć, po co używać?" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Soroban - japońskie liczydło. Jak liczyć, po co używać?
Prowadzący zajęcia: Karol Sieńkowski i Magdalena Sujak
Grupa odbiorców: edukacja wczesnoszkolna, szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna, edukacja osób dorosłych, kwestie ogólnoedukacyjne
Streszczenie zajęć: Podczas zajęć uczestnicy poznają historię liczydła oraz podstawy obliczeń; dodawanie i odejmowanie, a dla bardziej wytrwałych będą przedstawione elementy mnożenia i dzielenia.
Forma zajęć: warsztat
Czas trwania zajęć: 60 min

Barbara Pieronkiewicz - warsztat: "50 twarzy matematyki, czyli o humanistycznych aspektach edukacji matematycznej słów kilka" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: 50 twarzy matematyki, czyli o humanistycznych aspektach edukacji matematycznej słów kilka
Prowadzący zajęcia: Barbara Pieronkiewicz
Grupa odbiorców: edukacja wczesnoszkolna, szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna, edukacja osób dorosłych, kwestie ogólnoedukacyjne
Streszczenie zajęć: Matematyka nie jest dla każdego. Aby osiągnąć sukces w matematyce, trzeba mieć wrodzone zdolności matematyczne. Niektórzy uczniowie mają predyspozycje humanistyczne i wtedy nauczyciel nie może właściwie wiele zrobić.

David Cain - warsztat: "Kawałek matematycznej refleksji po 25 latach!" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Kawałek matematycznej refleksji po 25 latach!
Prowadzący zajęcia: David Cain
Grupa odbiorców: szkoła podstawowa, gimnazjum, kwestie ogólnoedukacyjne

Streszczenie zajęć: W jaki sposób możemy odkrywać co dzieci wiedzą? W jaki sposób możemy odkrywać co oni mogą zrobić z tym, co oni wiedzą? W jaki sposób możemy zobaczyć, że oni rozumieją co oni robią z tym, co oni wiedzą? Może podręcznik, zeszyt ćwiczeń i dziennik nie dają nam odpowiedzi na te pytania! Będziemy pracowali na jednym problemie matematycznym a potem będzie wideo. Obejrzymy w jaki sposób dzieci pracują na tym samym problemie.

Forma zajęć: warsztat
Czas trwania zajęć: 90 min

Lilianna Iwona Zabierowska i Grażyna Jarmuż - warsztat: "Techniki coachingowe w doskonaleniu kompetencji kluczowych" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Techniki coachingowe w doskonaleniu kompetencji kluczowych 

Prowadzący zajęcia: Lilianna Iwona Zabierowska i Grażyna Jarmuż

Grupa odbiorców: szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna, edukacja osób dorosłych.
Streszczenie zajęć: Coaching to szczególna forma komunikacji, która zachęca do zmiany związanej z rozwojem. Uczenie się przez całe życie (LLL) to także podejmowanie działań na rzecz własnego rozwoju. Celem warsztatu jest zainspirowanie nauczycieli do poszukiwania odpowiedzi na pytanie: Jak wykorzystywać techniki coachingowe w kształtowaniu kompetencji LLL (Life Long Learning)? .
Forma zajęć: warsztat.
Czas trwania zajęć: 60 min.

Ewa Jarawka - warsztat: "Magiczne składanki czyli jak pomagać uczniom rozwijać wyobraźnię przestrzenną" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Magiczne składanki czyli jak pomagać uczniom rozwijać wyobraźnię przestrzenną
Prowadzący zajęcia: Ewa Jarawka
Reprezentuje organizację: Warsztat Otwarty
Grupa odbiorców: szkoła podstawowa, gimnazjum

Streszczenie zajęć: Problemy uczniów z geometrią przestrzenną zainspirowały mnie do tworzenia pomocy prostych w wykonaniu a bardzo przydatnych w rozwijaniu wyobraźni przestrzennej, którymi pragnę się podzielić z innymi nauczycielami. Podczas zajęć uczestnicy wykonają proste pomoce wzbogacające ich warsztat pracy. Będą to składanki, które po rozłożeniu płaskie można włożyć za okładkę podręcznika lub zeszytu przedmiotowego (zajęcia nie dotyczą origami). Takie składanki mogą również być wykorzystywane podczas konkursów lub jako zadania-łamigłówki. Składanki potrafią wykonać uczniowie szkoły podstawowej. Zainteresowanych udziałem w warsztatach proszę o zabranie: nożyczek, kleju w sztyfcie i ekierek/linijek.

Leszek Wojtasik - warsztat: "Portfel nauczyciela cz.2 vs Smartfon nauczyciela" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Portfel nauczyciela cz.2 vs Smartfon nauczyciela
Prowadzący zajęcia: Leszek Wojtasik
Reprezentuje organizację: Matematyka i Komputery
Grupa odbiorców: szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna
Streszczenie zajęć: Część pierwsza tego warsztatu odbyła się na Konferencji SNM w Warszawie i dotyczyła graniastosłupów i ostrosłupów. Teraz będziemy się zajmowali wykorzystaniem geogebry do rozwiązywania zadań z brył obrotowych. Naszym celem będzie przygotowanie pakietu pokazów, które będziemy mogli wykorzystywać na lekcjach geometrii przestrzennej. Na koniec przedstawię Państwu kilka aplikacji w tym również gier na smartfony, które moim zdaniem mogą rozwijać myślenie matematyczne u naszych uczniów.

List Prezesa ZG Pani Aliny Przychody do Przewodniczącej OK SNM Pani Marii Legutko - 25 lecie oddziału

David Cain - warsztat: "Szalony krzyki!!" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Szalony krzyki!!
Prowadzący zajęcia: David Cain
Grupa odbiorców: edukacja wczesnoszkolna, szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna, edukacja osób dorosłych, kwestie ogólnoedukacyjne
Streszczenie zajęć: Zapraszam wszystkich uczestników Konferencji do udziału w historycznej aktywności! Za pierwszym razem to działo się podczas III Konferencji w Poznaniu, a następnie ponownie podczas IX Konferencji w Grudziądzu. Będzie to po raz trzeci i najbardziej szalony! Trzeba tylko umieć liczyć co najwyżej do 16 i krzyczeć "Hej!" bardzo głośno. David.