Rozmawialiśmy o matematyce na różnych poziomach. Między innymi o możliwości zrobienia eksperymentu w wybranych szkołach ponadgimnazjalnych, w których matematyki byłoby dużo więcej, byłaby zbliżona do tej, którą mają uczniowie szkół europejskich. Drugi ważny temat to białe regiony, w których nie ma uczniów startujących w olimpiadzie matematycznej. Poruszyliśmy problem matur, wyciekania arkuszy, ściągania i bezkrytycznego odwoływania się od oceny. Były z naszej strony tez pytania o nauczycieli, którzy w klasie mają liczne grono uczniów z orzeczeniami, o nowym sprzęcie który trafił do szkół podstawowych i problemach z tym związanych. Pani Minister poświęciła nam ponad dwie godziny swojego czasu.
