Marta Czyrkiewicz - "Randka z matematyką, czyli matematyka w ruchu"

Warsztaty podczas XXXI Krajowej Konferencji SNM w Łodzi, 10-13 lutego 2023 roku

Prowadzący: Marta Czyrkiewicz

Temat: "Randka z matematyką, czyli matematyka w ruchu"

Czego dotyczą zajęcia: Efektywne uczenie się według neurodydaktyki to uczenie się poprzez zmysły. Mózg lubi ruch i ruch może stymulować uczenie się uczniów. Siedzenie w ławkach nie sprzyja uczeniu się, im więcej form aktywności fizycznej, tym bardziej efektywny proces poznawania, zapamiętywania oraz uczenia się. Uczestnicy warsztatów wezmą czynny udział w krótkich lekcjach w ruchu, aby lepiej zapamiętać te propozycje. Podczas warsztatów przedstawię kilka sposobów łatwego dodania ruchu w klasie do lekcji matematyki. Pokażę, że można to zrobić z każdym tematem, nie ma znaczenia czy w szkole podstawowej, czy ponadpodstawowej. Nie tylko sprawi to, że Twoje lekcje będą bardziej wciągające, ale także pomoże Twoim uczniom uczyć się efektywniej na lekcji!

István Lénárt i Anna Rybak - "Metoda porównawcza i metoda problemowa w geometrii – jak łączyć różne metody nauczania i wykorzystanie różnych środków dydaktycznych w tematycznych kartach pracy"

 Warsztaty podczas XXXI Krajowej Konferencji SNM w Łodzi, 10-13 lutego 2023 roku

Prowadzący: István Lénárt i Anna Rybak

Temat: "Metoda porównawcza i metoda problemowa w geometrii – jak łączyć różne metody nauczania i wykorzystanie różnych środków dydaktycznych w tematycznych kartach pracy”

Czego dotyczą zajęcia: Wszyscy chcemy rozwijać u naszych uczniów twórcze myślenie, umiejętności dotyczące wnioskowania i samodzielnego odkrywania wiedzy. Podczas warsztatów przyjrzymy się kartom pracy z zakresu geometrii objętej podstawą programową szkoły podstawowej i ponadpodstawowej, które pozwalają uczniom kształcić te umiejętności, a jednocześnie zainspirują ich do odkrywania wiedzy z innych systemów geometrycznych niż tylko geometria na płaszczyźnie. Jednocześnie podczas pracy z takimi kartami uczniowie będą mieli okazję posługiwać się zróżnicowanymi pomocami dydaktycznymi.

Marta Czyrkiewicz - "Matematyka malowana Twoją kredką, czyli kolorowa geometria"

Warsztaty podczas XXXI Krajowej Konferencji SNM w Łodzi, 10-13 lutego 2023 roku

Prowadzący: Marta Czyrkiewicz

Temat: "Matematyka malowana Twoją kredką, czyli kolorowa geometria"

Czego dotyczą zajęcia: Czy matematyka musi być szara i nudna? NIE! Dodanie sztuki do lekcji matematyki sprawia, że matematyka jest przyjemniejsza, co prowadzi do zwiększonego zainteresowania i powoduje, że dzieci naturalnie osiągają lepsze wyniki. Połączenie matematyki i sztuki zwiększa kreatywność wśród uczniów. Wzmacnianie zdolności artystycznych pozytywnie wpływa na umiejętności związane z matematyką. To połączenie powoduje, że umysł myśli w nowy i nieoczekiwany sposób. Ponieważ sztuka jest znana z wywoływania emocji, integracja tych dwóch przedmiotów może sprawić, że uczniowie będą bardziej otwarci na koncepcje matematyczne i bardziej kreatywni podczas rozwiązywania problemów matematycznych. Podczas warsztatów pokażę różne projekty matematyczno-artystyczne dla młodszych i starszych uczniów oraz zrealizujemy niektóre z nich.

Daria Wątorek - "Pewność siebie w konfrontacji z zadaniami matematycznymi"

Panel dyskusyjny podczas XXXI Krajowej Konferencji SNM w Łodzi, 10-13 lutego 2023 roku

Prowadzący: Daria Wątorek

Temat: "Metody aktywizujące na lekcjach matematyki"

Czego dotyczą zajęcia: Podczas tego panelu porozmawiamy o tym, jaki związek z uczeniem się matematyki ma pewność siebie uczniów. Spróbujemy odkryć sposoby na budowanie pewności siebie u uczniów i motywowanie ich do samodzielnego pogłębiania wiedzy.

Daria Wątorek - "Metody aktywizujące na lekcjach matematyki"

Warsztaty podczas XXXI Krajowej Konferencji SNM w Łodzi, 10-13 lutego 2023 roku

Prowadzący: Daria Wątorek

Temat: "Metody aktywizujące na lekcjach matematyki"

Czego dotyczą zajęcia: Podczas moich zajęć zaprezentuję Państwu kilka metod aktywizujących uczniów na poziomie zarówno szkoły podstawowej, jak i ponadpodstawowej. Wspólnie omówimy plusy i minusy tych metod oraz możliwości ich wykorzystania w zależności od typu klasy. Po zajęciach, osoby uczestniczące w nich otrzymają przykładowe scenariusze zajęć z wykorzystaniem metod, o których będzie mowa.

Krzysztof Mostowski - "Z kartką papieru w przestrzeń"

Warsztat podczas XXXI Krajowej Konferencji SNM w Łodzi, 10-13 lutego 2023 roku

Prowadzący: Krzysztof Mostowski

Temat: "Z kartką papieru w przestrzeń"

Czego dotyczą zajęcia: Kartka papieru jest najtańszą pomocą dydaktyczną. Jej kształt prostokąta pozwala na szybkie i łatwe tworzenie modeli opartych na kwadracie, prostokącie, czy trójkącie równobocznym. W trakcie zajęć wykonamy kilka modeli, przy pomocy których będziemy rozwiązywali niełatwe problemy dotyczące wielościanów.

Krzysztof Mostowski o sobie – Emerytowany dydaktyk matematyki, członek założyciel SNM i uczestnik wszystkich krajowych konferencji. Współautor podręczników do byłego gimnazjum i książek propagujących matematyki.

Marta Kądziołka - warsztat: Magiczne mnożenie

Warsztat na XXIX Krajowej Konferencji SNM Toruń, luty 2020

Prowadzący: Marta Kądziołka
Temat: Magiczne mnożenie
Rodzaj zajęć: warsztat

Czego dotyczą zajęcia: Magia na lekcji matematyki? Czemu nie? Sprawność rachunkową uczniów możemy usprawnić stosując chwyty mnemotechniczne, ułatwiające pamięciowe mnożenie, potęgowanie i dzielenie. Jakie? Zapraszam na warsztaty z odrobiną magii.

Marta Kądziołka o sobie – emerytowany nauczyciel matematyki, wieloletni doradca metodyczny,honorowy członek SNM, uczestniczka dwudziestu ośmiu KK SNM. Zainteresowania: szaradziarstwo, origami, robótki ręczne.

István Lénárt - warsztat: "Pamięciowe zadania matematyczne nie tylko dla matematyków"

Warsztat na XXVIII Krajowej Konferencji SNM Opole, luty 2019

Prowadzący: István Lénárt
Temat: "Pamięciowe zadania matematyczne nie tylko dla matematyków"
Rodzaj zajęć: warsztat

Czego dotyczą zajęcia: Wiele razy na tematy moich wystąpień na Konferencjach SNM dotyczyły nauczania geometrii lub geometrii w korelacji z geografią. W ostatnim roku pewna spółka lotnicza poprosiła mnie o utworzenie zadań, w których nie ma zbyt wielu obliczeń, w celu przygotowania pilotów do egzaminów zawodowych i rozwinięcia w nich umiejętności dokonywania w pamięci oszacowań. Zostałem też poproszony o dołączenie do każdego zadania czterech możliwych odpowiedzi. Zadania te nie służą głębokiemu wyjaśnieniu tematu, ale rozwinięciu u laików matematycznych podstawowej orientacji w zakresie podstawowych pojęć z zakresu geometrii, trygonometrii, geografii, nawigacji, rachunku pamięciowego i odgadywania.

Dorota Kraska - warsztat: "Motywowanie ucznia do uczenia się matematyki"

Warsztaty na XXVII Krajowej Konferencji Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki Poznań, luty 2018

Prowadzący: Dorota Kraska
Temat: "Motywowanie ucznia do uczenia się matematyki"

Reprezentuje: Warsztat OtwartyRodzaj zajęć: warsztat

Czego dotyczą zajęcia: Nad problemem dotyczącym motywowania ucznia do uczenia się matematyki pochylają się wszyscy nauczyciele i rodzice (przynajmniej większość tych ostatnich).

"Zaangażuj wszystkie zmysły" - konferencja Oddziału Mazowieckiego SNM - 1 kwietnia 2017

Oddział Mazowiecki SNM zaprasza na konferencję pod hasłem "Zaangażuj wszystkie zmysły". Konferencja odbędzie się 1 kwietnia br (to nie jest prima aprilis) w budynku Liceum Ogólnokształcącego im. T. Zana w Pruszkowie.

Szczegółowe informacje na stronie  zan.edupage.org

Bartosz Kobyłecki - warsztat: "MatMat - nowatorska platforma dla nauczycieli i uczniów" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: MatMat - nowatorska platforma dla nauczycieli i uczniów
Prowadzący zajęcia: Bartosz Kobyłecki,   Piotr Kryszkiewicz, Jakub Łopuszański
Grupa odbiorców: szkoła ponadgimnazjalna

Streszczenie zajęć: Podczas warsztatów uczestnicy dowiedzą się w jaki sposób w ramach serwisu MatMat zlecać uczniom zestawy wybranych zadań domowych, jaki prosto i szybko wygenerować zestaw zadań na kartkówkę lub sprawdzian - zarówno w wielu losowych wersjach liczbowych (z kluczem rozwiązań dla nauczyciela), jak i w wersjach "otwartych". Uczestnicy zobaczą także w jaki sposób za pomocą MatMata współpracować z uczniami swoich klas i uzyskiwać precyzyjne statystyki rozwiązywanych zadań. 

Wyniki Ogólnopolskiego Konkursu Matematyczno-Plastycznego pt. „Matematyka – Lubię to!”

Komisja Konkursowa w skład, której weszli: AGATA HOFFMANN (Uniwersytet Wrocławski, SNM), JAKUB JERNAJCZYK (Akademia Sztuk Pięknych), SŁAWOMIR WÓJCIK (Politechnika Wrocławska), ANNA JAKUBIEC (WCDN), ELŻBIETA PAWLIK BARANIEC (Dyrektor Gimnazjum nr 17), JOANNA ŚWIERCZ (SNM), JOANNA PALIŃSKA (SNM, przewodnicząca komisji konkursowej) wyłoniła po trzy miejsca oraz po pięć wyróżnień w każdej kategorii wiekowej.

Jacek Kachel i Jędrzej Nawara - warsztat: "Od robota Sphero do własnej gry komputerowej" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Od robota Sphero do własnej gry komputerowej
Imiona i nazwiska osób współprowadzących zajęcia: Jacek Kachel i Jędrzej Nawara
Grupa odbiorców: szkoła podstawowa, gimnazjum, kwestie ogólnoedukacyjne

Streszczenie zajęć: Przedstawienie autorskiego cyklu 10 zajęć wykorzystujących edukacyjne roboty w celu nabycia przez uczniów umiejętności napisania prostej gry w języku Scratch. Zaprezentowane zostaną zalety oraz ograniczenia robotów edukacyjnych (Sphero) oraz wyniki pierwszych prób wdrożenia programu. Program przeznaczony jest dla klas 4-6. Podczas warsztatów uczestnicy będą mieli szansę zapoznać się w praktyce ze scenariuszami pierwszych zajęć.

Tomasz Masłowski i Piotr Nodzyński - warsztat: "Recepta na maturalny sukces" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Recepta na maturalny sukces
Prowadzący zajęcia: Tomasz Masłowski i Piotr Nodzyński
Grupa odbiorców: gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna

Streszczenie zajęć: Postaramy się odpowiedzieć wspólnie z uczestnikami warsztatów na trudne pytania: Czy istnieje recepta na sukces maturalny? W jaki sposób motywować uczniów do nauki, aby osiągnęli sukces na maturze z matematyki?

Bożena Rożek - warsztat: "Podejście konstruktywistyczne w kształtowaniu pojęć geometrycznych na I etapie edukacyjnym - przykład zajęć pozalekcyjnych" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Podejście konstruktywistyczne w kształtowaniu pojęć geometrycznych na I etapie edukacyjnym - przykład zajęć pozalekcyjnych
Prowadzący zajęcia: Bożena Rożek
Grupa odbiorców: edukacja wczesnoszkolna, szkoła podstawowa

Streszczenie zajęć: W trakcie warsztatów, na przykładzie zajęć "Geometryczne puzzle", zostanie zaprezentowany pomysł do prowadzenia, w ramach zajęć pozalekcyjnych, Klubiku Małego Matematyka przeznaczonego dla uczniów I etapu edukacyjnego. Główną ideą zajęć, zgodnie z podejściem konstruktywistycznym w kształtowaniu się pojęć matematycznych, są ćwiczenia manipulacyjne wykonywane indywidualnie przez każdego ucznia.

Ewa Misiejuk, Justyna Lis i Ewa Szabała - warsztat: "Matematyka w kuchni" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Matematyka w kuchni
Prowadzący zajęcia: Ewa Misiejuk, Justyna Lis i Ewa Szabała
Grupa odbiorców: szkoła podstawowa, gimnazjum

Streszczenie zajęć: Matematyka w kuchni – warsztat poświęcony praktycznemu zastosowaniu matematyki. Pojawią się tam ułamki zwykłe, pola, objętości, proporcje oraz gofry, tortownice i ciasteczka.

Jolanta Łuc i Jadwiga Kowalewska - warsztat: "Planowanie i organizowanie procesu edukacyjnego w kontekście możliwości i potrzeb uczniów" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Planowanie i organizowanie procesu edukacyjnego w kontekście możliwości i potrzeb uczniów
Prowadzących zajęcia: Jolanta Łuc i Jadwiga Kowalewska
Grupa odbiorców: szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna
Streszczenie zajęć: /w przygotowaniu/

Krystyna Pastuszka i Elżbieta Maciak - warsztat: "Sześcienna róża" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Sześcienna róża
Prowadzący zajęcia: Krystyna Pastuszka i Elżbieta Maciak
Reprezentuje: Warsztat Otwarty
Grupa odbiorców: szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna.
Streszczenie zajęć: Pokażę, jak techniką origami wykonać kolorowy sześcian, który można zmienić w pąk róży. Podpowiem, jak odświeżyć pamięć, aby po długiej przerwie bez problemu wykonać ponownie składankę origami.

Marianna Kowalczyk i Helena Lewicka - warsztat: "Jak nauczyć uczyć się matematyki" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Jak nauczyć uczyć się matematyki
Prowadzący zajęcia: Marianna Kowalczyk i Helena Lewicka
Grupa odbiorców: szkoła podstawowa

Streszczenie zajęć: W czasie warsztatów nauczyciele porozmawiają o znaczeniu uczenia się w procesie dydaktycznym, trudnościach ucznia w procesie uczenia się i pomocnej roli nauczyciela w tym zakresie, roli podręcznika w uczeniu się dziecka, znaczeniu stosowanych metod nauczania i współpracy z rodzicami w rozbudzaniu u dzieci potrzeby uczenia się.

Helena Lewicka i Marianna Kowalczyk - warsztat: "Metoda dramy na lekcjach matematyki" w ramach XXVIKKSNM.

Tytuł warsztatów: Metoda dramy na lekcjach matematyki
Imiona i nazwiska osób współprowadzących zajęcia: Helena Lewicka i Marianna Kowalczyk
Jeżeli reprezentujesz wydawnictwo lub inną organizację, podaj proszę nazwę: .
Grupa odbiorców: szkoła podstawowa, gimnazjum.

Streszczenie zajęć: Czynnie poznamy ćwiczenia dramowe, które można stosować na arytmetyce i geometrii. Drama rozwija wyobraźnię, kreatywność, aktywizuje ucznia. Wiadomości w ten sposób zdobyte są trwałe.