Spis treści Kwartalnika SNM NiM, cz. III

Spis treści wg autorów, zeszyty 1-50, lata 1992 2004

Gaj Ewa, Gaj Paweł i Chojnacka Janina, NiM 40, s. 7, zima 2001
Gal Anonim, Liczymy na palcach, NiM 28, s. 6-7, zima 1998
Gałązka Kinga i Aszychmin Urszula, Legutko Marek, Nowecki Bogdan, Treliński Gustaw,   NiM 22, s. 4-6, lato 1997
Gałązka Witold, Pi-Day w Bytomiu, NiM 47 s. 3, jesień 2003
Gardiner Tony, Rozwiązywanie problemów, czy klepanie zadań? (tł Bogocz Danuta), NiM 18, s. 5-7, lato 1996
Gaul Danuta, Stereometria w materiałach elektronicznych z warsztatu pracy nauczyciela, NiM 37, s. 23-24, wiosna 2001
-    Postać kanoniczna funkcji – geometrycznie, NiM 11, s. 34, jesień 1994
-    Wzajemne położenie dwóch okręgów, NiM 8, s. 25, zima 1993
Gaweł Marek, Dubiecka Anna,  NiM 26, s. 14-15, lato 1998
-    i Dubiecka Anna, NiM 9, s. 18, wiosna 1994
-    i Dubiecka Anna, NiM 8, s. 8-9, zima 1993
Gębura Aleksandra, Labirynty, NiM 46, s. 1-2, lato 2003
      -     Powróćmy do starych tradycji, NiM 37, s. 24-25, wiosna 2001
-    i Dawidowska Maria, NiM 16, Dodatek s. VII, zima 1996
Glac Maria, Działania na liczbach dziesiętnych, porównywanie ofert z biur podróży, NiM 49, s.14-15, wiosna 2004
Gliszczyński Tomasz, Stożkowe, NiM 50, s. 9-10, lato 2004
      -     Jak oswoić się z wektorami w gimnazjum? NiM 49, s. 7-8, wiosna 2004
      -     Elipsy, hiperbole, parabole i okręgi Apoloniusza, NiM 47, s. 12-14, jesień 2003
      -     Równania kwadratowe bez delty? NiM 45, s. 5-6, wiosna 2003
      -     Czy monety euro są symetryczne? NiM 41, s. 10, wiosna 2002
-    Czy dwuzłotówka jest symetryczna? NiM 39, s. 15-18, s. 20-21, jesień 2001
-    Wyszywanki paraboliczne wektorowo, NiM 36, s. 13-20, zima 2000
-    i Wacław Zawadowski, Czy euro jest symetryczne? NiM 40, s. 8-9, zima 2001
-    (tł.), Matura z zastosowań matematyki, NiM 25, Dodatek s. I-II, wiosna 1998
-    Matematyka w modułach, Matematyka teoretyczna, moduł P1, P2, P3, P4, NiM 25,  Dodatek s. III-VIII, wiosna 1998
-    Jak wygląda duża matura w Anglii, NiM 24, Dodatek s. II-III, zima 1997
-    Matura z matematyki w Holandii, NiM 14, s. 17-19, lato 1995
-    (tł.) Broekman Harrie, NiM 12, s. 5-7, zima 1995
-    Mała matura w Anglii, NiM 12, s. 16, zima 1994
-    Mała matura w Anglii w Southern Examining Group, 1994, NiM 12, Dodatek s. I-VIII, zima 1994
-    Dałek Krystyna i inni, Przekonania i przeświadczenia w sprawie kalkulatorów, NiM 8, s. 11, zima 1993
-    Tydzień w Londynie, NiM 1, s. 25-27, wiosna 1992
Gnyra Marek i Chłopek Helena, NiM 12, s. 4, zima 1995
Golec Grzegorz, Szuty Jacek, Zawody matematyczne inaczej, (VI Krajowa Konferencja SNM, 3-6 lutego, w Kielcach) NiM 21, s.14-15, wiosna 1977
Gorczyca-Ordysińska Maria, Sikora Katarzyna, Twierdzenia uczniów, NiM 31/32, s. 29, jesień/zima 19
Gorąca Bożenna i Schillig Jolanta, Stańdo Jacek, Poszukiwanie Skarbu, NiM 46, s. 21, lato 2003
Górski Waldemar, Warsztaty zorganizowane przez Opolski Oddział SNM w Kluczborku, 17 X, 2001, NiM 39, s. 5, jesień 2001
-    Ostry trening przed klasówką, NiM 22, s. 30, lato 1997
Grajkowski Michał, Aktywizowanie zespołu klasowego, NiM 48, s. 25, zima 2003
Gravemeijer K.P.E. i van den Heuvel-Panhuizen M, (tł. Bogocz Danuta) Sprawdziany nie muszą być takie złe... , NiM 10, s. 8-13, lato 1994
Gray Eddie i Tall David, Sukces i Porażka w matematyce, (tł. Bogocz Danuta) NiM 18, s. 8 9, lato 1996
Grochowalska Marzena, Marciuk Agnieszka, Międzygimnazjalny konkurs matematyczno-przyrodniczy, NiM 37, 26
Grodzicka Elżbieta, Przychoda Alina, Grafy Engla, NiM 33, s. 25-26, wiosna 2000
-    i Przychoda Alina, Zadania, które możemy rozwiążać z kalkulatorem lub bez niego, NiM 33, s. 26-29, wiosna 2000
Gronek Tomasz, Do wyboru trzy poziomy matury z matematyki, NiM 13 s. 12, wiosna 1995
-    Dwanaście postulatów z dwunastu województw, NiM 12, s. 11, zima 1994
Gryczkowska Marzenna i Kaplińska Anna, Małachowska Katarzyna, Przekątna koła, czyli takie głupie, że aż szok, NiM 14, s. 28-29, lato 1995
Gryko Dorota i Cetera Teresa, NiM 33, s. 7, wiosna 2000 
-    i Cetera Teresa, NiM 37, s. 16-17, wiosna 2001 
-    i inni Cetera Teresa, NiM 14, s.16-28, lato 1995
Gumularz Zofia, Kusior Krystyna, Piekarska Jolanta i Sklepek Teresa, Podsumowanie pracy koła problemowego „Konkursy matematyczne” OK. SNM w roku szkolnym 2001/2002 27 maja 2002, NiM 43, s. 5-6, jesień 2002
Guziccy E. i W. Kalkulatory na lekcji matematyki, NiM 1, s. 16-21, wiosna 1992

Hałaburda Małgorzata, Żołądek Anna, Dziwne sposoby rachowania, NiM 37, s. 27-29, wiosna 2001
Harris Ian i Baker Lyndon, NiM 17, s. 11, wiosna 1996
Hauzer Marcin, Magiczne własności cechy podzielności, NiM 21, s. 22, wiosna 1997
-    Trójkąty, trójkąt Pascala, liczby trójkątne, NiM 17, s. 22-23, wiosna 1996
Hirabayashi Ichiei, Szok, NiM 7, s. 30, jesień 1993
Hoffmann Agata, SUUUUPER SUPER FARMER!? NiM 39, s. 27-30, jesień 2001
-    Interdyscyplinarne projekty w nauczaniu matematyki, NiM 37, s. 30, wiosna 2001
-    Milenijne pomyłki, NiM 31/32, s. 6-8, jesień/zima 1999
-    Lekcje z historią matematyki, NiM 25, s.14-16, wiosna 1998
-    i Broekman Harrie, NiM 16, s.5-9, zima 1995
-    i Broekman Harrie, NiM 10, s. 18-19, lato 1994
-    Praca z uczniem zdolnym w szkole podstawowej, NiM 6, s. 10-11, lato 1993

Jagiełło Bożena i Wajnberg Irena, Superpamieć – czyli sposoby efektywnego uczenia się i zapamiętywania, NiM 47, s. 3-4, zima 2003
Jagiełło Ewa, Jak często? NiM 46, s. 6-8, lato 2003
      -     Gry i problemy ich ewaluacji dydaktycznej, NiM 46, s. 11-13, lato 2003
      -     Jeszcze raz w sprawie gry Super Farmer, NiM 43, s. 10, jesień 2002
-    i Dejnek Joanna, NiM 42, s. 19-25, lato 2002
-    VIII Środowiskowa Konferencja Matematyczna w Żegiestowie Zdroju 7-11 listopad, 2001, NiM 39, s. 5, jesień 2001
-    Gra SUPER FARMER Borsuka, strategie postępowania uczniów, NiM 39, s. 25-27, jesień 2001
-    Wynagrodzenia, potrącenia, a co do łapy? NiM 35, s. 36, jesień 2000
-    Gra SUPER FARMER i jej zastosowanie dydaktyczne, NiM 34, s. 11-12, lato 2000 
Jagoszewska Iwona, pokazuję moim uczniom matematykę, NiM 11, s. 26-27, jesień 1994
Jakubas Eugeniusz,  Eureka z komputerem i internetem, NiM 37, s. 30, wiosna 2002
-    Funkcja kwadratowe i jej własności, NiM 33, s. 20-23, wiosna 2000
-    Programowanie kalkulatorów TI 89, NiM 33, s. 24, wiosna 2000
-    i Jacek Szuty, Grajmy w matematykę, grajmy na matematyce, NiM 33, s. 49-51, wiosna 2000
-    Matematyka i sztuka, NiM 24, s.18-19, zima 1997
-    Trójkąty o danym polu i obwodzie, trzy rozwiązania zadania, NiM 17, s. 18-19, wiosna 1996
-    i Legutko Marek, Turbo Pascal contra Derive, czyli dwugłos o tym, gdzie jest ten trzeci punkt? NiM 10, s. 28-29, lato 1994
Janista Wiesława, Sokołów Matematyczny, NiM 29/30, s. 35-36, wiosna/lato 1999
Jankowski Józef, Nowa Matura, warsztaty dla nauczycieli w Gdańsku, NiM 16, s. 16, zima 1995
Janocha Grzegorz, Łowicz dawniej i dziś, NiM 47, s. 2, zima 2003
Janowicz Jerzy, Wzbudzanie twórczej aktywności matematycznej uczniów – metoda JJ, NiM 41, s. 14, wiosna 2002
Janowska Krystyna, Mnożenie liczb całkowitych, klasa V  SP  (45 minut), NiM 19, s. 8, jesień 1996
Jarawka Ewa, Magiczne składniki, NiM 37, s. 32, wiosna 2001
-    Kostki TAO także dla nauczycieli, NiM 15, s. 25, jesień 1995
Jarczak Anna i  Bandur Lucyna, Drugie „Urodziny liczby π  w ZSO nr 15 w Gorzowie Wlkp, NiM 50, s. 11-12, lato 2004
       -     i Bandur Lucyna, Niezwykła lekcja matematyki, poświęcona liczbie π przygotowana przez uczniów ZSO nr 15 z Gorzowa Wielkopolskiego, NiM 47, s. 3-4, jesień 2003

Jarmolik Anna i inni Cetera Teresa, NiM 14, s. 26-28, lato 1995
- i Marek Pisarski, Gry, które rosną, NiM 11, s. 38, jesień 1994
Jaskuła Aleksandra, Jak rachować bez komputera, NiM 15, s. 28-29, jesień 1995
Jaśkiewicz Weronika, Standardy w kształceniu: problemy i perspektywy, NiM 25, s. 3-5 wiosna 1998
Jaworska Danuta, Niedośpiał Grażyna, Ciekawe problemy i zaskakujące rezultaty, NiM 41, s. 12, wiosna 2002
-    Jakie podatki płacimy naprawdę? NiM 38, s. 16-17, lato 2001
Jędrasik Ela, Dzieci mają głos, czyli jak prowadzić warsztaty dla dzieci i młodzieży, NiM 33, s. 10-11, wiosna 2000
Jędrychowski Wojciech, Prostopadłe i równoległe, NiM 48, s. 19, zima 2003
Jirotkova Darina, Swoboda Ewa, Kto kogo rozumie, NiM 36, s. 9-12, zima 2000
Jones Margaret i Zarzycki Piotr, W poszukiwaniu wzoru, NiM 15, s. 18-19, jesień 1995
- (tł. Bogocz Danuta) Algebra i modele brył, NiM 10, s. 23-24, lato 1994
Jucha Piotr, Matematyczna przygoda Kubusia Puchatka, NiM 26, s. 28, lato 1998
Juraszczyk Halina, Jeszcze raz o kontroli, NiM 28, s. 23-24, zima 1998
-    Spacery pomagają w dodawaniu i odejmowaniu, NiM 21, s. 24, wiosna 1997

Kadej Celina, Dwa zadania ze stereometrii, NiM 550, s. 3, lato 2004
      -     Kształcenie nauczycieli matematyki, analiza porównawcza, NiM 47, s. 28-29, jesień 2003
      -     Jak pomóc uczniowi zrozumieć pojęcie rzutu równoległego, NiM 46, s. 9-10, lato 2003
      -     Metody rozwiązywania zadań z geometrii, NiM 41, s. 16 wiosna 2002
-    Wykorzystanie kartki A4 na lekcji matematyki w szkole podstawowej i gimnazjum, NiM 37, s. 32, wiosna 2001
-    Zabawa w metonimie, NiM 36, s. 7-8, zima 2000
-    Studia Podyplomowe „Matematyka w Nowej Szkole” w Akademii Podlaskiej w Siedlcach, NiM 34, s. 25-26, lato 2000
-    i Mostowski Krzysztof, Zawadowski Wacek, Układ dwójkowy a klocki Lego, NiM 33, s. 52, wiosna 2000
Kaja Janusz, Minimum programowe a rzeczywistość, NiM 22, s. 4, lato 1992
Kaplińska Anna i inni Gryczkowska Marzenna, NiM 14, s. 28-29, lato 1995
Karkut Janusz, Mam proste pytanie, NiM 23, s. 20-21, jesień 1997
-    i Pisarski Marek, Taraszkiewicz Małgorzata, (trójgłos),  Nauczyciel matematyki może być: prawie ideałem, może nie być ideałem, może być lustrem, NiM 24, s.2-4, zima 1997
-    Tak skracać nie wolno, ale ... , NiM 19, s. 25, jesień 1996
-    Ocenianie z kryteriami, NiM 18, s. 17, lato 1996
-    Matura „po włosku”, NiM 18, s. 18, lato 1996
Karpiński Marcin i Lech Jacek, Błędy i wypaczenia w konstruowaniu i ocenianiu zadań maturalnych, NiM 17, s. 14-15, wiosna 1996
Kasperkiewicz Elżbieta, patrz Dokurno Grażyna NiM 41, 6
Kasprzyk Małgorzata, Kutek-Kadłuczko Danuta, Kalkulatory graficzne Casio na lekcjach matematyki, NiM 41, 17
Kawecki Ireneusz, Wiedza praktyczna nauczyciela matematyki, NiM 24, s.6-8, zima 1997
Kąkol Henryk, Grupa Robocza SNM, Matematyka i Komputery, NiM 45, s. 31, wiosna 2003
      -     Deklaracja uczestników XVI Szkoły Dydaktyków Matematyki, Łódź, wrzesień, 2002, Wnioski z obrad, NiM 44, s. 2-3, zima 2002
-    Program nauczania matematyki z elementami informatyki w gimnazjum, NiM 31/32, s. 9-11, jesień/zima 1999
-    Statystyka bada uczestników IV Zjazdu SNM w Łodzi, NiM 13, s. 8, wiosna 1995
-    Grupa Robocza „Statystyka”, NiM 7, s. 29, jesień 1993
Kępa Maria, W Poznaniu będzie nas więcej, NiM 8, s. 31, zima 1993
Klakla Maciej, Ile lat zył ten matematyk?, NiM 17, s. 28-29, wiosna 1996
-    Szukanie odległości między skosnymi przekątnymi, czyli i co dalej? NiM 14, s. 7, lato 1995
Klein Bożena i Stankiewicz Dorota, Matura ustna, mówić czy pisać? NiM 16, zima 1995, Dodatek s. VIII
Klekowski Marcin, Jeszcze raz o Dwóch Kozach i Samochodzie, NiM 44, s. 13, zima 2002
-    Doświadczenie na lekcji matematyki, NiM 43, s. 17-18, jesień 2002
-    Ekonomia a matematyka w szkole średniej, NiM 40, s. 33-34, zima 2001
Kłosowski Lech, Z liczydłem przez próg dziesiątkowy, NiM 19, s. 12-13, jesień 1996
-    i Skowron Jan, O pewnym liczydle, NiM 18 s. 28, lato 1996
Koch Aleksandra, Po raz pierwszy na konferencji, NiM 50, s. 7, lato 2004
Kolany Adam, XII Ogólnopolski Sejmik Matematyków, NiM 14, s. 30, lato 1995
Kołacz Katarzyna, Denominacja, NiM 12, s. 26-27, zima 1994
Kołodziejczyk Józef Celarek Basia i inni, NiM 8, s. 28, zima 1993
Kołodziej Rafał, „Lakatos Story”, NiM 7, s. 33, jesień 1993
-    Utracona geometria, wywiad z profesorem René Thomem, NiM 4, s. 2-3, zima 1992
-    Domek Pappusa, NiM 1, s. 21, wiosna 1992
Komar Małgorzata, Rybak Anna, Matematyka geografii, NiM 25, s.17, wiosna 1998
Komarzyniec Grażyna, Szkoła Nowodworska, NiM 47, s. 26-27, jesień 2003
     -     Analiza podręcznika do matematyki z końca XIX w. Pla¬cy¬da Dziwińskiego, NiM 35, s. 30-34, jesień 2000
Kominiak Adam, Międzynarodowy dzień liczby π w XX LO w Łodzi, NiM 47, s. 2-3, jesień 2003
Komorowska Danuta, Nowy Zarząd Oddziału SNM w Warszawie na Żoliborzu, NiM 50, s. 12, lato 2004
      -     Klasyfikacja czworokątów i układ dwójkowy, NiM 49, s. 18, wiosna 2004
      -     Po raz dziesiąty Torus! NiM 47, s. 4, zima 2003
      -     Konkurs Matematyczny WSTĘGA MÖBIUSA, NiM 47, s. 5, zima 2003
Konior Jan, Dlaczego uczyć czytania i redagowania tekstów matematycznych, NiM 26, s. 18 19
Kopeć Ewa, Kompetencje absolwentów szkół średnich w zakresie mnożenia i dzielenia sposobem pisemnym, NiM 26, s. 22-23
Korcz Maria, Lokatorzy Domu Czworokątów, NiM 38, s. 14-15, lato 2001
Kornecka Dorota i Pisarski Marek, Zdarzenia krytyczne w rozwoju nauczyciela, NiM 46, s. 17-18, lato 2003
      -     i Pisarski Marek, Kalkulator graficzny TI-83 w gimnazjum, NiM 41, s. 19, wiosna 2002
-    Matematyka na biegunach,  NiM 41, s. 22, wiosna 2002
Kortus Liliana, Szczytne idee a proza życia, NiM 38, s. 26-29, lato 2001
Kowalska Jolanta, Pacana-Kawalec Małgorzata, Zastosowanie aplikacji Cabri II
kalkulatora TI-92 w nauczaniu matematyki, NiM 41, s. 23, wiosna 2002
-    i Pacana-Kawalec Małgorzata, Wykorzystanie kalkulatora graficznego TI-92 NiM 37, s. 34, wiosna 2001
Kowalski Janusz, Aniela Ehrenfeucht o rozwiązywaniu zadań, NiM 47, s. 15, jesień 2003
Kowieska Urszula, Scenariusz lekcji przeprowadzonej w klasie III o profilu matematyczno-fizycznym, NiM 38, s. 18-19, lato 2001
Kosiński Roman, Legutko Maria, Odkryj, sformułuj, udowodnij, NiM 21, s.12-13, wiosna 1997
Kozieł Marian, Dyscyplinowanie umysłu, NiM 11, s. 16-17, jesień 1994
-    Historia jednego modelu, NiM 9, s. 21, wiosna 1994
-    Rozwiązanie zadania o kulach, NiM 3, s. 27, jesień 1992
-    i Podobińska Barbara, Sprawdzian dla klasy I liceum i dla klasy 7, NiM 1, s. 32, wiosna 1992
Kozina Mieczysław, Geometria w lesie i na łące, NiM 37, s. 33, wiosna 2001
Kozioł Basia  Celarek Basia i inni, NiM 8, s. 28, zima 1993
Kozioł Agnieszka, Rybak Anna, Matematyka biologii, NiM 28, s. 14-16, zima 1998
Kożuch Beata, Trudności w uczeniu się matematyki i sposoby zapobiegania im, NiM 45, s. 2 4, wiosna 2003
Kożuch Maria i Chojnacka Joanna, NiM 40, s. 7, zima 2001
Kraska Dorota, „Nie mów nic...”, NiM 11, s. 25, jesień 1994
Krawcewicz Irena, Obce ułamki, NiM 2, s. 23, lato 1992
-    Wreszcie chcą... NiM 2, s. 26, lato 1992
Krok Urszula, Mozaiki w stylu Eschera na lekcji matematyki w gimnazjum, NiM 49, s. 13, wiosna 2004
Kryłowicz Wojciech, Matura na Litwie, NiM 13, s. 18-19, wiosna 1995
Krzemianowski Zenon, Nietypowa lekcja matematyki, NiM 9, s. 19, wiosna 1994
Kuciel Magdalena i Niemiec Jolanta, Nie stawiajmy matematyki do kąta, NiM 12, s. 33, zima 1994
Kufelnicka Ewa i Bieniecka Agnieszka, Bober Leszek, NiM 37, s. 6-8, wiosna 2001
Kulczyńska Teresa, Zróżnicowane nauczanie matematyki z wykorzystaniem pracy w grupach, NiM 33, s.10, wiosna 2000
Kulesza Grażyna, Geometria w Gimnazjum, NiM 33, s.14, wiosna 2000
Kusion Lidia i Siwek Helena, Pokonać strach przed matematyką, NiM 19, s. 9-11, jesień 1996
Kusior Krystyna i Gumularz Zofia, Piekarska Jolanta i Sklepek Teresa,   NiM 43, s. 5-6, jesień 2002
Kutek-Kadłuczko Danuta i Kasprzyk Małgorzata, NiM 41, s. 17, wiosna 2002
Kwatera Joanna, Geometria w klasie siódmej, nie musi być trudna! NiM 8, s. 26-27, zima 1993
-    Minimum po krakowsku, NiM 4, s. 9-11, zima 1992
-    Zadanie na wakacje, NiM 3, s. 18-19, jesień 1992
Kwiatkowski Paweł, II Warsztaty MuPADa w Zakopanem, NiM 47, s. 10-11, jesień 2003
      -     Problem transferu, NiM 42, s. 26-30, lato 2002
-    i Swoboda Ewa, Wrażenia z Drugiej Międzynarodowej Konferencji Nauczania Matematyki na pierwszym cyklu kształcenia akademickiego, NiM 43, s. 6-7, jesień 2002
Kwiecińska Jolanta, Pole trójkąta w klasie VI z wykorzystaniem komputera, NiM 43, s. 20 21, jesień 2002

Laszkowska Joanna i Wojtan Małgorzata, III Krajowa Konferencja „Technologia informacyjna w zmieniającej się edukacji”, 12-14 maja 2003, UMK Toruń, NiM 47, s. 7-9, jesien 2003
      -     Kognitywistyka: program badań i nowych technologii nauczania – I Zjazd Polskiego Towarzystwa Kognitywistycznego oraz Ogólnopolska Konferencja Kognitywistyczna, NiM 44, s. 24-25, zima 2002
-    Polskie Towarzystwo Kognitywistyczne, NiM 40, s. 5, zima 2001
Lech Jacek i Karpiński Jacek, NiM 17, s. 14-15, wiosna 1996
-    Międzynarodowa matura z matematyki IB w 1995 roku, NiM 15, Dodatek s. I-VIII, jesień 1995
Leda-Bylina Joanna, Kiedy oceniać? NiM 7, s. 29, jesień 1993
Legutko Agnieszka (tł), Czy istnieje idealna puszka? NiM 23, s. 22-23, jesień 1997
-    Broekman Harrie, NiM 22, s. 17-19, lato 1997
-    Werner Tage, NiM 19, s. 14, jesień 1996
Legutko Marek, Reforma Podstaw Programowych, NiM 27, s. 5-13, jesień 1998 
-    W poszukiwaniu Nowego Egzaminu, NiM 27, wkładka, s. 1-8, jesień 1998
-    Matematyczne kwalifikacje po polsku, to przedostatni już taki egzamin, NiM 27, s. 14, jesień 1998
-    Matematyczne kwalifikacje po polsku, badanie kompetencji, NiM 27, s. 15, jesien 1998
-    Egzaminy w klasie VIII w 1998 roku, NiM 27, s. 16, jesień 1998
-    Badanie kompetencji matematycznych uczniów klas VIII, w województwie krakowskim w roku szkolnym 1997/1998, NiM 27, s. 17, jesień 1998
-    Sprawdzian osiągnięć ucznia szkoły podstawowej z matematyki w województwie wrocławskim, (27 05 1998), NiM 27, s. 18, jesien 1998
-    Matematyczne kwalifikacje po amerykańsku, NiM 27, s. 23-27, jesień 1998
-    Przeczytać siebie, NiM 26, s. 7, lato 1998
-    Sportowe wyniki matury z matematyki, NiM 26, Dodatek s. II-IV, lato 1998
-    Matematyczne robótki, NiM 26, s. 32, lato 1998
-    Podstawy programowe kształcenia ogólnego dla nowego ustroju szkolnego, szkoła podstawowa, gimnazjum, liceum, NiM 25, s. 2 wiosna 1998
-    (tł.), MacKernan Jon, Magiczny rok 1998,  NiM 25, s.21, wiosna 1998
-    W poszukiwaniu Nowej Matury z matematyki, NiM 24, zima 1997, Dodatek s. I
-    Cenne kompetencje, NiM 23, s. 2-3, jesień 1997
-    Porozmawiajmy o standardach, NiM 23, s. 2-3, jesień 1997
-    Matematyczne portrety, NiM 23, s.12-13, jesień 1997
-    Zadania ogólne szkoły, Podstawa programowa dla edukacji matematycznej, NiM 22, s. 2, lato 1997
-    Czytając Podstawę programową, NiM 22, s.3, lato 1997
-    i Aszychmin Urszula, Gałązka Kinga,  Nowecki Bogdan, Treliński Gustaw, NiM 22, s. 4-6, lato 1997
-    Porozmawiajmy o standardach, NiM 22, s. 6, lato 1997
-    Szkoła wobec zmian, NiM 22, s. 9-13, lato 1997
-    i Mihalasky Mark, Ewolucja szkolnej matematyki na przykładzie zadania tekstowego o zysku drwala, NiM 22, s.13, lato 1997
-    Ściągi? Ale czemuż nie...  (statystyka z Gazety Wyborczej, 26 czerwca 1997), NiM 22, Dodatek s. IV, lato 1997
-    Krakowska matura, NiM 22, Dodatek s.VI-VIII, lato 1997
-    Podstawa programowa dla edukacji matematycznej, NiM 21, s. 2-5, wiosna 1997
-    Matematyka dla wszystkich i dla każdego, NiM 21, s. 5-6, wiosna 1997
-    Próbne pisemne egzaminy dojrzałości (w Polsce Południowej, i Południowo Wschodniej), NiM 21, Dodatek s. III-VIII, wiosna 1997
-    Możesz pokonać kalkulator, NiM 21, s. 22, wiosna 1997
-    Jaka matura? NiM 20, Dodatek s. I-III, zima 1996
-    Matura wewnątrz i na zewnątrz szkoły, NiM 20, Dodatek s. IV, zima 1996
-    Dawniej to były matury... , NiM 20, Dodatek s. V, zima 1996
-    Jak uczyć się do matury? NiM 20, Dodatek s. IV-VIII, zima 1996
-    i Pająk Witold, Trójkąt opisany na kwadracie, NiM 20 s. 22-24, zima 1996
-    Edukacja matematyczna w Polsce, Podstawy Programowe, NiM 20 s. 2-5, zima 1996
-    Jaki egzamin wstępny do szkoły wyższej? NiM 19, Dodatek s. VIII, jesień 1996
-    Artystyczne ułamki okresowe, NiM 19, s. 24, jesień 1996
-    Dojrzewanie do zmiany egzaminu dojrzałości, NiM 18, s. 16, lato 1996
-    Matura 1996, 1997, 1998... , NiM 18, Dodatek s. I-VIII, lato 1996
-    Matematyczny analfabetyzm funkcjonalny, NiM 17, s. 4, wiosna 1996
-    Komentarz w pracach maturalnych z matematyki, NiM 17, s. 16, wiosna 1996
-    Próby przed maturą, NiM 17, Dodatek s. I-VIII, wiosna 1996
-     Trójkąty o danym polu i obwodzie, Przygoda z komputerem, NiM 17, s. 19-21, wiosna 1996
-    Jaka matura z matematyki? NiM 16, Dodatek s. I, zima 1995
-    Matura z matematyki, musi, może, nie może... , NiM 16Dodatek s. II-III, zima 1995
-    (i inni z Grupy Roboczej SNM Kalkulatory GraficzneJaki jest naprawdę wykres funkcji y=sin96x ?  NiM 16, s. 29, zima 1995
-    Nowy egzamin do szkoły średniej, NiM 15, s. 12-15, jesień 1995
-    Nowa Matura, NiM 15, s. 16-17, jesień 1995
-    Matura w Krakowie, NiM 14, Dodatek ¬¬– Matura z Lajkonikiem s. I-VIII, lato 1995
-    Jak oceniać pisemne prace maturalne z matematyki? Propozycja z Krakowa, NiM 13, s. 15, wiosna 1995
-    Egzamin dojrzałości z matematyki dla Stanisława Wyspiańskiego, NiM 13, s. 16, wiosna 1995
-    Egzamin dojrzałości z matematyki w latach dwudziestych dwudziestego wieku, NiM 13, s. 16, wiosna 1995
-    Próbny pisemny egzamin dojrzałości z matematyki, Warszawa, Łódź, Kraków, Wrocław, 1995, NiM 13, Dodatek s. I-VIII, wiosna 1995
-    Ułamki zwykłe i π, NiM 12, s. 9, zima 1994
-    Angielska matura ’94, NiM 12, s. 12-13, zima 1994
-    W kierunku „Nowej Matury”, NiM 12, s. 14, zima 1994
-    Jak byś zareagowała? Jak byś zareagował? NiM 12, s. 25, zima 1994
-    Program „Nowa Matura”, NiM 11, s. 2-6, jesień 1994
-    Małpi skok w XII wieku, NiM 11, s. 6, jesień 1994
-    „Matematyka w sytuacjach”, Ogólnopolskie Warsztaty Kraków, 3-5 VI 1994, NiM 11, s. 32-33, jesień 1994
-    „Te przyjazne kalkulatory graficzne”, Ogólnopolskie Warsztaty, Sulejówek 27-29 maja, 1994, NiM 11, s. 34, jesień 1994
-    Wraca nowe, NiM 11, s. 40, jesień 1994
-    Poznański MiT, „Matematyka i Ty”, NiM 11, s. 41, jesień 1994
-    i Turnau Stefan, Trochę matematyki i trochę sportu dla każdego, wywiad z Profeso¬rem Andrzejem Pelczarem, NiM 10, s. 2-3, lato 1994
-    Bez barier, NiM 10, s. 13, lato 1994
-    i Jakubas Eugeniusz,  NiM 10, s. 28-29, lato 1994
-    Zadanie Freudenthala, NiM 10, s. 31, lato 1994
-    Zagrała wielka matematyczna orkiestra, NiM 9, s. 2-3, wiosna 1994
-    Z laboratorium dydaktyki matematyki, Czy kalkulatory graficzne pomagają i wtedy, gdy ich nie ma? NiM 9, s. 24-25, wiosna 1994
-    Celarek Basia i inni, NiM 8, s. 28, zima 1993
-    Wiśniowe Warsztaty Matematyczne, NiM 8, s. 29, zima 1993
-    Standardy w nauczaniu matematyki, NiM 7, s. 2-3, jesień 1993
-    Gdzie jest ta droga na skróty? NiM 7, s. 19, jesień 1993
-    Rozterki egzaminatora, NiM 6, s. 2, lato 1993
-    Przedstawiamy Grupę Roboczą „Kalkulatory graficzne”, NiM 6, s. 15, lato 1993
-    Ścinanie nadmiernych wymagań, NiM 5, s. 9, wiosna 1993
-    Teraz lepiej rozumiem, NiM 5, s. 24, wiosna 1993
-    Rozmowy z René Thomem (komedntarz), NiM 4, s. 3, zima 1992
-    Obyś cudze dzieci oceniał...  NiM 4, s. 4-5, zima 1992
-    Uczymy się pracować razem, (warsztat, 7.XI 1992), NiM 4, s. 12, zima 1992
-    Kalkulator, komputer i... drabiny, NiM 4, s. 19, zima 1992
-    To nie jest wcale takie łatwe, NiM 4, s. 20, zima 1992
-    Jakie zadania, jaki egzamin do szkoły średniej?  NiM 4, s. 28, zima 1992
-    Zadania narysowane przez dzieci, NiM 4, s. 34, zima 1992
-    Ciasne ale bezpłatne ramy dla szkoły, NiM 3, s. 2-3, jesień 1992
-    Komu korepetycje, komu, NiM 3, s. 4-6, jesień 1992
-    Stanowisko grup nauczycieli z Krakowa i Kielc wobec „Tymczasowego minimum”, Nim 3, s. 7-8,  jesień 1992
-    Film o paraboli, NiM 3, s. 14-15, jesień 1992
-    Wykresy funkcji z daleka i z bliska, NiM 3, s. 16, jesień 1992
-    Minimum – ależ to trudne, NiM 2, s. 2-3, lato 1992
-    Rozterki ogrodnika, NiM 2, s. 12, lato 1992
-    Ściąga z matmy (na wideo), NiM 2, s. 31, lato 1992
-    Historia matematyki dla moich uczniów, recenzja kaset wideo z nagraniem „ Marka Kordosa Wykłady z Historii Matematyki”, NiM 2, s. 36, lato 1992
-    Kilka słów o produkcji czasopisma, NiM 1, s. 1, wiosna 1992
-    Quidquid agis, ...  respice finem, NiM 1, s. 7, wiosna 1992
-    W czystym powietrzu matematyki, NiM 1, s. 8, wiosna 1992
-    Sposoby wzrostu, NiM 1, s. 15, wiosna 1992
Legutko Maria i Ciosek Marianna, Turnau Stefan, Urbańska Elżbieta, Dlaczego pisemnego mnożenia i dzielenia chcemy uczyć inaczej?, NiM 45, s. 24-29, wiosna 2003
Legutko Maria, Mostowski Krzysztof, (dwugłos), Jeśli czworokąt ma prostopadłe przekątne, NiM 22, s. 24-25, lato 1997
-    i Kosiński Roman, NiM 21, s.12-13, wiosna 1997
-    Wielka tajemnica korepetytorów, NiM 12, s. 29, zima 1994
-    Krakowskie stożki, , NiM 7, s. 13, jesień 1993
-    Kalendarz moich ósmoklasistów, NiM 3, s. 10-11, jesień 1993
-    Cienie na matematyce, NiM 2, s. 19, lato 1992

Lénárt István i Rybak Anna, Płaszczyzna a sfera – projekt dotyczący planimetrii i geometrii sferycznej, NiM 50, s. 25-27, lato 2004
Lesiak Edward, Jaka ocena 5 czy 4? 3 czy 2?  NiM 17, s. 17, wiosna 1996
Lewicka Helena, Przystupa Bożena, Biuro projektowe – budowanie brył – metoda dramy, NiM 33, s. 12-13, wiosna 2000
Lipszyc Katarzyna, Ta drobna różnica...  NiM 42, s. 16-17, lato 2002
-    patrz też: Literówki Kasi z Michalina NiM 40, s.11, zima 2001; NiM 35, s. 9, jesień 2000
Lisowska Iwona, Studium przypadku, NiM 35, s.14, jesień 2000
Lisowska Stanisława, Matematyka i ekologia, NiM 18 s. 28-29, lato 1996
Lupierz Arkadiusz, Geometria wykreślna w Cabri, NiM 16, s. 28, zima 1995


Łakoma Ewa, Bartol Witold, Dałek Krystyna, Rudak Leszek, Rygał Grażyna, Zawadowski Wacek, NiM 33, s. 55-56, wiosna 2000
Łaszczyk Anka, Konferencja SNM w Siedlcach, NiM 38, s. 9, lato 2001
Łaszczyk Zygmunt, Teoria „TAK, NIE, TAK, ...”, NiM 50 s. 28-30, lato 2004
      -     Wiosna w matematyce w Siedlcach, NiM 47, 2. 4-5, jesien 2003
      -     i Dejnek Joanna, Przychoda Alina,   NiM 33, s. 38-42, wiosna 2000
Łożecka Renata, System dwójkowy na zajęciach kółka matematycznego, NiM 48, s. 21-22, zima 2003
Łysek Michał Jakub, Wiele pozostanie... (wspomnienie) NiM 21, s. 32, wiosna 1997
Łyszczek Ewa, O pewnym zadaniu z kartami i co z tedgo wynikło, NiM 13, s. 11, wiosna 1995


Macedońska Ludmiła, Wyzwalanie aktywności matematycznej ucznia, NiM 26, s. 20-21, lato 1998
-    Który podręcznik? NiM 19, s. 18-19, jesień 1996
Machnicka Aneta, Rygał Grażyna, Walc Anna, Fraktale, od konkretu do idei, NiM 37, s. 34-35, wiosna 2001
Majchrzak Iwona, Wysokość trójkąta w klasie V, NiM 22,  s. 20-21, lato 1997
Majewska Jadwiga, O mieszaniu chemii z matematyką, NiM 20 s. 28-29, zima 1996
-    Porozmawiajmy o szkolnej matematyce, NiM 15, s. 7-9, jesień 1995
-    Gry w figury, NiM 12, s. 30, zima 1994
MacKernan Jon, Legutko Marek (tł.),  NiM 25, s. 21, wiosna 1998
Majewska Magdalena, Rozwiązywanie zadań problemowych z wykorzystaniem kalkulatora TI-92, NiM 41, s. 27, wiosna 2002
-    i Suchodolska Anna, Modelowanie matematyczne z kalkulatorem graficznym, NiM 37, s. 35-40, wiosna 2001
Majewski Michał, I w Twojej szkole może być „Wesoła Matma”, NiM 11, s. 23, jesień 1994
Majewski Mirosław, MuPAD Pro – komu potrzebny jeszcze jeden program do nauczania matematyki? NiM 47, s. 23-26, jesień 2003
      -     Cooperative Learning, Mathematics, and Computer Technology, czyli Uczenie się przez Współdziałanie, Matematyka i Komputery, NiM 44, s. 27-30, zima 2002
Makowiak Magdalena, WinPlot w nauczaniu matematyki, NiM 37, s. 40-41, wiosna 2001
Malara Nicolina A. Zadania matematyczne dla Ciebie, NiM 6, s. 30-31, lato 1993
Malenda Anna, Przygotowanie studentów do twórczego nauczania matematyki, NiM 34, s. 22-24, lato 2000
Malicki Tomasz, Oceniać inaczej? „Kryterium iloczynowe”, NiM 13, s. 25-26, wiosna 1995
-    „Przybij piątkę”, NiM 11, s. 22-23, jesień 1994
-    Matematyka bez dwój, NiM 10, s. 14, lato 1994
Małachowska Katarzyna i inni, Gryczkowska Marzenna, NiM 14 s. 28-29, lato 1995
Mańko Jacek, O nieokreśloności w życiu i jej matematycznym opisie, NiM 13, s. 2-3, wiosna 1995
Marasik Agnieszka i inni, Cetera Teresa, NiM 14, s. 26-28, lato 1995
-    Jak uczę dzieci pracować razem, NiM 12, s. 24-25, zima 1994
-    Algorytmy na lekcjach o ułamkach, NiM 11, s.13-14, jesień 1994
Marciuk Agnieszka, Grochowalska Marzena, NiM 37, s. 26, wiosna 2001
Marczewski Tadeusz, Jaki egzamin wstępny do szkoły średniej? NiM 19, Dodatek s. VI-VII, jesień 1996
-    Nowa „mała” matura na Litwie, NiM 18, s. 21-22, lato 1996
-    Mała matura we Lwowie, NiM 16, s. 14-15, zima 1995
-    Badanie wyników nauczania, NiM 11, s. 36-37, jesień 1994
-    Rozwiąż sto zadań! NiM 1, s. 8, wiosna 1992
Markowska-Wróbel Janina i Ejsmont Barbara,  NiM 41, s. 9, wiosna 2002
Masłowski Tomasz, Maraton maturalny, NiM 25, wiosna 1998, Dodatek s. VIII
Mastalerz Radek, Zadania Radka, NiM 1, s. 31, wiosna 1992
Mazur Marzena, Matematyka na talerzu, NiM 45, s. 9, wiosna 2003
Mazurek Urszula, MAT-MIX w Grajewie, NiM 35, s. 23-24, jesień 2000
Metrycka Urszula, Wielkanocny zajączek, NiM 50, s. 13, lato 2004
      -     Funkcyjne domino, NiM 50, s. 13, lato 2004
Mędrzycka Maria, Bajka o pięknej królewnie Esmeraldzie, NiM 49, s. 11-12, wiosna 2004
      -     Dyskalkulia, NiM 42, s.18, lato 2000
-    Warto przeczytać „Twierdzenie Papugi” Denisa Guedja NiM 42, s. 31, lato 2002
-    Granie matematyką – karty funkcji, NiM 29/30, s. 26-30, wiosna/lato 1999
Michalska Beata i Pabich Bronisław, Deltoboki, NiM 5, s. 12-13, wiosna 1993
Michałek Jan i Brzdąk Jadwiga, NiM 15, s. 20-21, jesień 1995
Michałowska Anna, Ile fizyki na lekcjach matematyki? NiM 50, s. 3-4, lato 2004
      -     Czy jest nam potrzebny NiM? NiM 50, s. 2, lato 2004
      -     Angielska mała matura w Warszawie, NiM 19, s. 15-16, jesień 1996
Michałowska Barbara, W przysłym roku w Międzyzdrojach, NiM 37, s. 5, wiosna 2001
Miczek Zofia, Sikora Katarzyna, Matematyka w przyrodzie, czy przyroda w matematyce? NiM 33, s. 48-49, wiosna 2000
-    i Sikora Katarzyna, Sprawdziany z matematyki w szkolnym systemie oceniania, NiM 37, s. 42, wiosna 2001
-    Miczek Zofia, Czym jest ocena dla ucznia, a czym dla nauczyciela? NiM 16, s. 17, zima 1995
Mielanczuk Beata i Brzezińska Barbara, Domino matematyczne, NiM 47, s. 16-21, jesień 2003
      -     i Brzezińska Barbara, NiM 37, s. 12-14, wiosna 2001
-    i Brzezińska Barbara, NiM 37, s. 10-12, wiosna 2001
Mihalasky Mark i Legutko Marek, NiM 22, s.13, lato 1997
Mikołajczak Ewa, Jak świętowaliśmy Dzień Liczby π w Gimnazjum Nr 2 w Stargardzie Szczecińskim, NiM 47, s. 7-8, zima 2003
Mikołajczyk Małgorzata, Kiedy będziemy mieli 100 lat? NiM 4, s. 31, zima 1992
-    Zagrajmy w domino, NiM 3, s. 17, jesień 1992
-    Porozmawiajmy jeszcze o zeszytach uczniowskich, NiM 3, s. 30, jesień 1992
-    Dumanie o geoplanie, NiM 3, s. 32, jesień 1992
Mikuć Anna, Minus razy minus równa się plus, NiM 46, s. 14, lato 2003
      -     Minus razy minus, mnożyć, czy nie mnożyć? NiM 43, s. 11, jesień 2002
-    Matematyka bez łez, NiM 22, s. 32, lato 1997
Mikuła Jolanta, Jak próbuję realistycznie uczyć matematyki w kolegium nauczycielskim, NiM 8, s. 6-7, zima 1993
Miłosz Grażyna, Orzeszek Agnieszka, Magiczne kliknięcia, NiM 33, s. 29-32, wiosna 2000
-    i Orzeszek Agnieszka, Walczak Alina, Symulacja rozchodzenia się plotki, NiM 37, s. 43, wiosna 2001
Miśkiewicz Barbara Etgens Grażyna i inni, NiM 4, s. 12, zima 1992
-    Etgens Grażyna i inni, NiM 4, s. 13, zima 1992
-    Zagrajmy w karty razem z uczniami, NiM 4, s. 15-17, zima 1992
-    Powracające zadanie, NiM 4, s. 21, zima 1992
-    I co mam zrobić? NiM 4, s. 31, zima 1992
Miśko Wojciech, O 100 zadaniach przygotowujących do egzaminu z matematyki, NiM 11, s. 41, jesien 1994
Modrzejewska Beata, Czy na lekcjach matematyki można opowiadać bajki?  NiM 41, s. 30, wiosna 2002
Morska Janina, Przesunięcia wykresów z kalkulatorem graficznym, NiM 46, s. 27-28, lato 2003
      -     Funkcje, wielomiany + kalkulator  =  dobra lekcja, NiM 43, s.19, jesień 2002
-    Przesunięcia wykresów, NiM 41, s. 33, wiosna 2002
-    Przesunięcia wykresów, NiM 37, s. 43-44, wiosna 2001
Mostowski Krzysztof, Metafora Krygowskiej, NiM 48, s. 15-17, zima 2003
      -     Grafy Engla z kalkulatorem graficznym, NiM 46, s. 27, lato 2003
      -     Grafy Engla jako modele lokalne w nauczaniu rachunku prawdopodobieństwa, NiM 45, s. 14-17, wiosna 2003
      -     Proceptualne własności prawdopodobieństwa, NiM 44, s. 13-14, zima 2002
-    Stella octangula, NiM 39, s. 9, jesień 2001
-    Łączność dodawania strzałek NiM 36, s. 25, zima 2000
-    Gwiazdka, dwunastościan rombowy gwiaździsty, NiM 35, s. 19-21, jesień 2000
-    i  Kadej Celina, Zawadowski Wacek, NiM 33, s. 52, wiosna 2000
-    i Szubarczyk Ireneusz, Programowanie kalkulatorów graficznych Casio GFX 9850, NiM 33, s. 42-43, wiosna 2002
-    i Szubarczyk Ireneusz, Matematyka finansowa, NiM 33, s. 44, wiosna 2000
-    i Szubarczyk Ireneusz, Kalkulator graficzny w edukacji matematycznej, NiM 37, s. 44-45, wiosna 2001
-    i Paczesna Ada, Matematyka Nowej Ery, NiM 40, s. 10, zima 2001
-    i Paczesna Ada, Nowa Era w matematyce, NiM 38, s. 32, lato 2001
-    i Zawadowski Wacek, Dwie gwiazdki i bombka, czyli jak matematycznie ozdobić choinkę, NiM 39, s. 11, jesień 2001
-    i Zawadowski Wacek, Jak opisywać algorytmy na różnych szczeblach nauczania matematyki? NiM 36, s. 26-27, zima 2000
-     Magia liczb, NiM 31/32, s. 32-33, jesień/zima 1999
-    Różne spojrzenia na pole trójkąta, NiM 31/32, s. 34, jesień/zima 1999
-    Wyobraźnia przestrzenna, NiM 29/30, s. 9-10, wiosna/lato 1999
-    Wyobraźnia przestrzenna po kartezjańsku, NiM 29/30, s. 23-25, wiosna/lato 1999
-    Rożek sześcianu, NiM 28, s. 9, zima 1998
-    Romby w prostokącie, czyli jak wykorzystać kartkę papieru A4 i o rombach wpisanych w prostokąt, NiM 28, s.12-13, zima 1998
-    Matematyka jest wszędzie, VIII Krajowa Konferencja SNM w Grudziądzu, 2-5 luty 1999, NiM 26, s. 32, lato 1998
-    Jeśli czworokąt jest wpisany w okrąg, twierdzenie Ptolemeusza, NiM 23, s.17, jesień 1997
-    i  Legutko Maria, (dwugłos) Jeśli czworokąt ma prostopadłe przekątne, NiM 22, s. 24-25, lato 1997
-    Jak narysować sześcian i kulę? NiM 20, s.14-15, zima 1996
-    Odległość między skośnymi przekątnymi ścian sześcianu, NiM 20, zima 1996, s.15
-    Dwa odcinki na płaszczyźnie, NiM 15 s. 19, jesień 1995
-    i Baranowski Jan, NiM 15, s. 22-24, jesień 1995
-    Spodnie Talesa, NiM 12, s.2-3, NiM 12, zima 1994
-    Dałek Krystyna i inni, NiM 8, s. 11, zima 1993
-    „Punkt XYZ”, NiM 7, s. 24-25, jesień 1993
-    Pitagoras tańczy na ekranie, NiM 3, s. 15, jesień 1992
Moszkovitz-Hadar Nitsa i Rosen Gerson, Suma kątów w trójkącie, (tł. Turnau Stefan) Suma kątów w trójkącie, NiM 14, s. 8-10, lato 1995
Mrowiec Jacek, Problemy z trójkątami, NiM 7, s. 20-21, jesien 1993
-    Drogi czytelniku, NiM 3, s. 23, jesień 1992
-    Zagrajmy w bilard, NiM 3, s. 24-25, jesień 1992
Mulawa Janusz, Eksperyment, (pomiar kompetencji ucznia), NiM 23, s.15-16, jesień 1997
-    Karta badania kompetencji, matematyka, NiM 23, Dodatek s. 1-8, jesień 1997
Murzyn Zofia, Lekcja, która miała mieć całkiem inny przebieg, NiM 29/30, s. 15-16
Muszyńska Małgorzata i Bukraba Małgorzata, NiM 5, s. 27-28, wiosna 1993
Muzyczka Zofia, Słowniczek ucznia, Geometria, NiM 5, s. 17, wiosna 1993
-    Minimum programowe w zakresie matematyki, projekt, NiM 1, s. 2-4, wiosna 1992
Myśliwiec Aleksandra, Sprawozdanie z wycieczki do ZOO, NiM 6, s. 9, lato 1993


Nadachewicz Katarzyna i inni Cetera Teresa, NiM 14, s. 26-28, lato 1995
Napierała Danuta, Naszyjniki Goldbacha czyli sumy liczb pierwszych na koralach, NiM 44, s. 19, zima 2002
Narkiewicz Elżbieta, Stanowisko Wrocławskiego Oddziału SNM wobec w sprawie planowanej reformy szkolnictwa, NiM 3, s. 3, jesień 1992
Nejczak S.Janina, RSCJ, Matematyka w zakonie, NiM 28, s. 21-22, zima 1998
Neumann Aneta, Dzień liczby Pi w mojej szkole, NiM 47, s. 6, jesien 2003
Niedośpiał Grażyna i Jaworska Danuta, NiM 41, 12, NiM 38, s. 16-17, lato 2001
Niedośpiał Krystyna, Trzy ułamki, NiM 12, s. 8-9, zima 1994
-    Algebra w układankach, NiM 9, s. 20-21, wiosna 1994
Nicpoń Grzegorz, Letnia przygoda z matematyką, NiM 31/32, s. 12-14, jesień/zima 1999
Niemierko Bolesław, Badanie kompetencji, (matematyczne kwalifikacje po polsku) NiM 27, s. 15, jesień 1998
Niewiarowska Barbara i inni Cetera Teresa, NiM 14, s. 26-28, lato 1995
Nowak Bożena, Zastosowanie arkusza kalkulacyjnego do rozwiązywania układów równań, NiM 37, s. 45, wiosna 2001
Nowakowska Agnieszka, Arabeski, NiM 5, s. 14-15, wiosna 1993
-    Drogi Piotrze: Dwa zadania pobudzające uczniów do dociekań, NiM 2, s. 27, lato 1992
Nowakowski Krzysztof, Zastosowanie kalkulatora graficznego do modelowania zjawisk przyrodniczych, NiM 50, s. 5-7, lato 2004
      -     ClassPad pod Austerlitz, czyli co słychać w świecie kalkulatorów graficznych, NiM 48, s. 10-12, zima 2003
      -     Czy humanista trafi przyciskiem w samolot?  NiM 47, s. 21-22, jesień 2003
      -     Zadania egzaminacyjne, czyli „co autor miał na myśli...”, NiM 44, s. 14-15, zima 2002
Nowecki Bogdan J. i Aszychmin Urszula, Gałązka Kinga, Legutko Marek, Treliński Gustaw,   NiM 22, s. 4-6, lato 1997 
-    Błękitna Matematyka, założenia koncepcji, NiM 14, s. 20-21, lato 1995
-    Dlaczego Błękitna Matematyka?, NiM 14, s. 21, lato 1995
-    Jeszcze o korelacji algebry z geometrią, NiM 9, s. 35, wiosna 1994
Nowik Jerzy i Pawlak Krystyna, Ocenianie – ależ to nic trudnego! – Czyżby? NiM 5, s. 8, wiosna 1993
-    i Pawlak Krystyna, Przedstawiamy Grupę Roboczą „Sprawdzanie i ocenianie”, NiM 5, s. 9, wiosna 1993
-    Równoległość wersji testów i sprawdzianów, NiM 2, s. 28-29, lato 1992
Noworol Danuta i Tomaszewsika Zofia, Matematyka od obwarzanka do wiatraczka, NiM 12, s. 18-19, zima 1994

Cz. I, cz. II, cz. IV, cz. V, cz. VI, cz. VII
Archiwum NiMa

Spis treści Kwartalnika SNM NiM, cz. II

Spis treści wg autorów, zeszyty 1-50, lata 1992 2004

Cain David i Dąbrowski Mirek, Konkurs zadaniowy IV Zjazdu SNM w Łodzi, 3-6 luty, 1995, NiM 13, s. 3-6, wiosna 1995
Cegiełka Kazimierz, Wykorzystanie możliwości programu komputerowego Scientific Workspace w nauczaniu matematyki, NiM 41, s. 5, wiosna 2002
-    Prosta i wektor w klasie I liceum, NiM 41, s. 6, wiosna 2002
-    Od algorytmu Euklidesa do podpisu cyfrowego, NiM 41, s. 6, wiosna 2002
Celarek Basia i Kozioł Basia, Kołodziejczyk Józef, Legutko Marek, Słomian Zdzisław, Jak projektować doskonalenie? Seminarium „Projektowanie Doskonalenia Nauczycieli” w Borowicach, , 23-27 X 1993, NiM 8, s. 28, zima 1993
Cetera Teresa i  Zielińska Ewa, Szkoła i my, czyli radosna nauka, NiM 46, s. 22, lato 2003
      -     Pre-lekcja, kalkulator, wyścig cukierków, czyli o warsztatach ma¬te¬ma¬tycznych, NiM 35, s. 9, jesień 2000
-    i Gryko Dorota, Pracujemy razem, czyli mapy myśli, NiM 33, s. 7, wiosna 2000
-    i Gryko Dorota, Style i preferencje, czyli uczmy się od specjalistów, NiM 37, s. 16-17, wiosna 2001
-    - O bardzo pozytywnych przeżyciach nauczycieli matematyki, NiM 17, s. 3-4, wiosna 1996
-    i Gryko Dorota, Jarmolik Anna, Marasik Agnieszka, Nadachewicz Katarzyna, Niewiarowska Barbara, Pisarski Marek, Zielińska Ewa, Konferencja „Matematyka realistyczna, realistycznie o matematyce”, Białystok 20-21 maja 1995, NiM 14, s. 27-28, lato 1995
-    Warsztaty dla naszych uczniów, NiM 6, s. 25, lato 1993
Cewe Alicja i Korda Kurt, Nahorska Halina, Pancer Irena, Jak oceniać pisemne prace maturalne z matematyki? Propozycja z Gdańska, NiM 13, s. 14, wiosna 1995
Chłopek Helena i Chmielewska Małgorzata, Niezwykłe pierwiastki ze zwykłym kalkulatorem, NiM 20, s. 19-20, zima 1996
-    i Gnyra Marek, Lekcja o twierdzeniu Talesa, NiM 12, s. 4, zima 1995
-    „Podstawa programowa” w zadaniach, NiM 8, s. 26, zima 1993
-    Ułamki dziesiętne z kalkulatorem, NiM 7, s. 28, jesień 1993
-    Podręcznik z ćwiczeniami – to nie takie proste, NiM 6, s. 27, lato 1993
Chmielewska Małgorzata i Chłopek Helena, NiM 20, s. 19-20, zima 1996
-    Słodka algebra w klasie VI, NiM 18, s. 30-31, lato 1996
-    (i inni) List grupy Roboczej „Kalkulatory” ze spotkania w Sulejówku, NiM 16, s. 29, zima 1995
-    i  Chłopek Helena, NiM 7, s. 28, jesień 1993
-    Rozpoczęliśmy od uścisków dłoni, NiM 3, s. 22-23, jesień 1992
-    W „kółko i krzyżyk” z kalkulatorem, NiM 2, s. 21, lato 1992
Chmura Czesław, Rygał Grażyna, Saciuk Włodzimierz, Szuty Jacek, Lekcja matematyki i fizyki z kalkulatorem graficznym TI-83, NiM 33, s. 34, wiosna 2000
Chmurska Katarzyna, I Powiatowe Warsztaty dla Nauczycieli Matematyki w Szczecinku! Listopad 2003, NiM 49, s. 4-5, wiosna 2004
      -     Fraktalny ciąg geometryczny, NiM 45, s.7-8, wiosna 2003
      -     Dwie Kozy i Samochód, NiM 44, s. 12, zima 2002
Chojnacka Joanna, Ewa Gaj, Paweł Gaj, Maria Kożuch, Irena Semik, Matematyka inaczej, NiM 40, s. 7, zima 2001
Chojnacka-Olszewska Ewa, Egzamin za sto zadań, NiM 7, s. 10, jesień 1993
-    Jakiej geometrii uczymy? NiM 7, s. 10-11, jesień 1993
-    Pytania, które warto postawić, NiM 6, s. 4-5, lato 1993
Chrostowska Teresa, O egzaminie gimnazjalnym, NiM 38, s. 11, lato 2001
Chybiorz Irena, Gry dydaktyczne stosowane w nauczaniu matematyki, NiM 37, s. 17-19, wiosna 2001
Ciesielska Katarzyna, IV Regionalna Konferencja SNM w Łodzi, 5 kwietnia, 2003
Ciołczyk Janusz, Wójcik Krystyna, Zastosowanie komputerów w nauczaniu matematyki, NiM 37, s. 19, wiosna 2001
Ciosek Marianna i  Legutko Maria, Turnau Stefan, Urbańska Elżbieta, Dlaczego pisemnego mnożenia i dzielenia chcemy uczyć inaczej?, NiM 45, s. 24-29, wiosna 2003
Ciosek Marianna, Międzynarodowe porównania osiągnięć uczniów PISA NiM 42, s. 30, lato 2002
-    W poszukiwaniu rozwiązania zadania, NiM 25, s. 7-10 wiosna 1998
-    Ciosek Mariann i Turnau Stefan, Zdrowy rosządek na cenzurowanym, NiM 15, s. 2-3, jesień 1995
-    Czy uczniowie wiedzą to, co koniecznie wiedzieć powinni? NiM 10, s. 6-7, lato 1994
-    Sprawiedliwy podział, czyli realistyczne ułamki, NiM 6, s. 6, lato 1993
Cotton Tony, (tł. Bogocz Danuta) Czym jest matematyka w oczach dziecka? NiM 15, s. 4-7, jesień 1995
Czajkowska Monika, Być uczniem ze zdrowym rozsądkiem, NiM 17, s. 6-7, wiosna 1996
Czaplińska Joanna, Od Tangramu do tw. Bolyaia-Gerwiena, NiM 49, s. 9-10, wiosna 2004
Ćwik Małgorzata, Objętość ostrosłupa w ujęciu realistycznym, NiM 7, s. 12-13, jesień 1993

Dałek Krystyna, Czy matematyka się liczy? NiM 42, s. 13-15, lato 2002
-    i Łakoma Ewa, Rudak Leszek, Rygał Grażyna, Zawadowski Wacek, Główne idee programu nauczania matematyki w zreformowanym 3-letnim liceum,  NiM 33, 55-56
-    Matura z kalkulatorem graficznym, NiM 26, Dodatek s. I-II, lato 1998
-    Kształcenie i doskonalenie nauczycieli niezbędnym warunkiem powodzenia reformy, NiM 24, s. 1, zima 1997
-    Ułamki i wektory, NiM 24, s. 24-25, zima 1997
-    Indywidualizacja nauczania matematyki, NiM 23, s. 30, jesień 1997
-    i Pfeiffer Agnieszka, Zawadowski Wacek, Być razem w SNM, NiM 9, s. 3, wiosna 1994
-    Jakiej matematyki uczymy? NiM 9, s. 34, wiosna 1994
-    i  Mirosław Dąbrowski, Tomasz Zamek-Gliszczyński, Krzystof Mostowski, Wacław Zawadowski,  Przekonania i przeświadczenia w sprawie kalkulatorów, NiM 8, s. 11, zima 1993
Darmas Piotr i  Bielecki Dariusz, NiM 37, s. 6, wiosna 2001
Dawidowska Maria i Aleksandra Gębura, Poznański kompromis dla oceny pisemnej matury, NiM 16, Dodatek s. VII, zima 1995
Dąbrowa Maria, Próba interpretacji kilku pojęć ekonomicznych przy pomocy znanych metod analizy matematycznej, NiM 48, s. 26-30, zima 20203
Dąbrowska Dorota (tł.)  Broekman Harrie, NiM 21, s. 9-10, wiosna 1997
-     Broekman Harrie, NiM 21, s.10-12, wiosna 1997
Dąbrowski Mirek i  Cain David, NiM 13, s. 3-6, wiosna 1995
-     Dałek Krystyna i inni, NiM 8, s. 11, zima 1993
-    Zadania matematyczne dla Ciebie, NiM 5, s. 25, wiosna 1993
-    NIM – gra o stu obliczach, NiM 4, s. 33, zima 1992
-    Poplątany myśli bieg, NiM 3, s. 28, jesień 1992
-    Co piszczy w tabliczce mnożenia? NiM 1, s. 22-24, wiosna 1992
-    Wydawnictwo SNM na starcie, NiM 1, s. 33, wiosna 1992
Dejnek Joanna, Jagiełło Ewa, Poszukiwania strategii rozwiązywania zadań u uczniów i studentów NiM 42,  s. 19-25, lato 2002
-    i Łaszczyk Zygmunt, Przychoda Alina, Zajęcia z Kalkulatorem Casio, NiM 33, ss. 38-42, lato 2000
Demana Franklin, Waits Bert K. Bogocz Danuta (tł), Gdy kalkulatory graficzne są, NiM 25, s. 24-27, wiosna 1998
Denenberg Larry, (Brzdąk Jadwiga tł.) Koty i myszki z internetu, NiM 16, s. 22, zima 1995
Diehl John, (tł. Legutko Marek), Kiedy krzywe pocałują się? NiM 8, s. 17, zima 1993
Dokurno Grażyna, Kasperkiewicz Elżbieta, Czym może nas zaskoczyc bank? NiM 41, s. 6, wiosna 2002
-    i Kasperkiewicz Elżbieta, ROM, Reguła Opcji Mnogościowej, NiM 37, s. 20, wiosna 2001
-    Punkty to mój sposób na ocenianie, NiM 12, s. 17, zima 1994
Dubiecka Anna, Gaweł Marek, Wykresy funkcji z kalkulatorem graficznym, NiM 26, s. 14 15, lato 1998
-    Zadania historyczne z kalkulatorem graficznym, NiM 17, s. 26-27, wiosna 1996
-    Uczniowie układają zadania... i rozwiązują wiersze, NiM 10, s. 34-35, lato 1994
-    i Gaweł Marek, Tak też można powtarzać, NiM 9, s. 18, wiosna 1994
-    i Gaweł Marek , Realistyczne tło lekcji matematyki, NiM 8, s. 8-9, zima 1993
Duda Janina, Wpływ środków dydaktycznych na efektywność nauczania, NiM 37, s. 20, wiosna 2001
Dumont Marcel, tłumaczył Stefan Turnau, Parabole edukacyjne, NiM 28, s. 8, zima 1998
Durniatt Aleksander, recenzje książek: Stefan Kulczycki, Opowieści z dziejów liczb, Hans Rademacher i Otto Toeplitz, O liczbach i figurach, Wacław Sierpiński, Czym się zajmuje teoria liczb, NiM 9, s. 36, wiosna 1994
-    Jak to w Lublinie bywało! Przeżyjmy to jeszcze raz, Reportaż fotograficzny z II Krajowej Konferencji SNM w Lublinie,  NiM 5, s. 33, wiosna 1993
-    Biblioteczka podręczna (moje ulubione książki) NiM 4, s. 32, zima 1992
Dwornik-Orzechowska Teresa, Idziemy do Banku z kalkulatorem TI-83, NiM 41, s. 7, wiosna 2002
-    i Stańdo Jacek, Kalkulator graficzny a kształtowanie postaw badawczych u uczniów, NiM 37, s. 21-22, wiosna 2001
-    Dzień dobry Wacku! (list w sprawie związków dysleksji i dyskalkulii) NiM 29/30, s. 37, wiosna/lato 1999
Dybiec Zdzisława, Czy to oczywiste? NiM 25, s.12-13, wiosna 1998
-    Zniewalająca delta, NiM 6, s. 3-4, lato 1993
Dziedziech Elżbieta, Nauczanie matematyki w oczach moich uczniów, NiM 8, s. 4-5, zima 1993


Ejsmont Barbara, Markowska-Wróbel Janina, Zabawa z geometrią, tangram, NiM 41, s. 9, wiosna 2002
Etgens Grażyna, Miśkiewicz Barbara, Przybyło Urszula, Jakie zadania, jaki egzamin do szkoły średniej? NiM 4, s. 12, zima 1992
-    i Miśkiewicz Barbara, Przybyło Urszula,  Procedty jeszcze raz, NiM 4, s. 13, zima 1992
-    Zagrajmy w domino z logiki, NiM 4, s. 14, zima 1992
-    Rozwiąż sto zadań, Procenty, NiM 2, s. 30, lato 1992

Felder Kenny, Minus razy minus, (Pytania i odpowiedzi) NiM 23, s. 3, jesień 1997
Fielker David, Algorytmy w praktyce szkolnej, NiM 11, s. 10-12, jesien 1994
-    (tł. Zawadowski Wacek), Wariactwo pisemnego dzielenia, NiM 8, s. 10, zima 1993
Fletcher Trevor, (tł. Turnau Stefan), Bierz lub zostaw, NiM 11, s. 18-21, jesień 1994
Fryska Maria, Ekonomia a matematyka, NiM 33, s. 45, wiosna 2000
-    i Rogerson Alan, Sherlock Holmes w matematyce, NiM 37, s. 22-24, wiosna 2001

Cz. I, cz. III, cz. IV, cz. V, cz. VI, cz. VII
Archiwum NiMa

Spis treści Kwartalnika SNM NiM, cz. I

Spis treści wg autorów, zeszyty 1-50, lata 1992 2004

Abramek Maria, Prezentacje w Power Point i lekcje matematyki, NiM 44, s. 5-6, zima 2002
Adamek Bogusław, Adamek Halina, Hospitacja diagnozująca jako obserwacja wiedzy, postaw i umiejętności uczniów, NiM 37, s. 6, wiosna 2001
Anczyk Jan, Nowy egzamin do szkoły średniej, NiM 16, s. 16, zima 1995
Aszychmin Urszula, Gałązka Kinga, Legutko Marek, Nowecki Bogdan, Treliński Gustaw, Od kompetencji do standardów w edukacji matematycznej, dwie procedury, trzy przykłady, NiM 22, s.4-6, lato 1997
-    Jak oceniać pisemne prace maturalne z matematyki? Propozycja z Warszawy, NiM 13, s. 15, wiosna 1995 
Bagłaj Jolanta, Anaruk i system piątkowy, NiM 35, s. 27, jesień 1996
Baker Lyndon, Jaka jest objętość tej bryły? NiM 23, s.19, jesień 1997
-    i Harris Ian, Konkurs V Zjazdu SNM w Pile, , NiM 17, s. 11, wiosna 1996
Ball Barbara i Derek, Przewracaj figurę z boku na bok, NiM 17, s. 9, wiosna 1996, NiM 10, s. 22, lato 1994
-    (tł. Turnau Stefan) Jak się czuje w czasie lekcji i po niej, NiM 7, s. 6-7, jesień 1993
Bandur Lucyna i Jarczak Anna, Drugie „Urodziny liczby π  w ZSO nr 15 w Gorzowie Wlkp, NiM 50, s. 11-12, lato 2004
      -     i Jarczak Anna, Niezwykła lekcja matematyki, poświęcona liczbie π przygotowana przez uczniów ZSO nr 15 z Gorzowa Wielkopolskiego, NiM 47, s. 3-4, jesień 2003
Baranowska Maria, Mróz, NiM 5, s. 27, wiosna 1993
-    Moja przyjaciółka wiewiórka, NiM 4, s. 30, zima 1992
-    Czy ogrodnik jest pracowity? NiM 1, s. 10-11, wiosna 1992
Baranowski Jan, Nicowanie kostki czterowymiarowej, NiM 50, s. 20-22, lato 2004
      -     Rachuba lat, NiM 50, s. 17-18, lato 2004
      -     Myślenie matematyczne – indukcja czy dedukcja? NiM 49, s. 30-31, wiosna 2004
      -     Ciąg dalszy starego zadania, NiM 49, s. 12-13, wiosna 2004
      -     Nieco o tangramie, NiM 43, s. 12, jesień 2002
-    Magiczny świat wielościanów Piotra Pawlikowskiego, NiM 42, s. 32, lato 2001 Początki – inaczej, NiM 36, 4-5
-    Diabeł i jego przyjaciele, NiM 35, s. 22-23, jesień 2001
-    Grupa Robocza Warsztat Otwarty, spotkanie VIII, Gręzówka pod Łukowem, 10-12 XI 2000, NiM 35, s. 35, jesień 2001
-    Pławienie sześcianu, NiM 35, s. IV Dodatek, jesień 2001
-    Tonący sześcian – jednak geometrycznie i nie tylko, NiM 34, s. 7-10, lato 2001
-    Statystyka jako panaceum, recenzja książki: John Allen Paulos, Analfa¬be¬tyzm matematyczny i jego skutki, Gdańsk 1999, NiM 28, s. 29-30, zima 1998
-    i Zawadowski Wacek, Tomografia szkoły, Przypadek miasta A, recenzja książki: Dolata Roman, Murawska Barbara, Putkiewicz Elżbieta, Żytko Małgorzata, Monitorowanie osiągnięć szkolnych jako metoda doskonalenia edukacji. Zarys metody oraz przykłady zastosowań w edukacji początkowej, Warszawa 1997,  NiM 27, s. 21-22, jesień 1998
-    Sztuka bez koturnu, recenzja książki: Danuta Zaremba, Sztuka nauczania matematyki w szkole podstawowej, Gdańsk 1995, NiM 25, s.32, wiosna 1998
-    Rozpłaszczajcie się, recenzja książki: Edwin Abbott, Flatlandia czyli kraina Płaszczaków – powieść o wielu wymiarach, Gdańsk 1997, NiM 25, s.32, wiosna 1998
-    Obrona matematyki, recenzja książki: G.H.Hardy, Apologia matematyka, Warszawa 1997, NiM 24 s. 28, zima 1997
-    Diamenty matematyki, recenzja książki: Krzysztof Ciesielski, Zdzisław Pogoda, Diamenty matematyki, Warszawa 1997, NiM 24 s. 28, zima 1997
-    Recenzja książki: John Barrow, Pi razy drzwi, NiM 22, s. 33, lato 1997 
-    W poszukiwaniu filozofii matematyki, recenzja książki: Roman Murawski, Filozofia matematyki – Zarys dziejów, PWN Warszawa 1995, NiM 20 s. 30, zima 1996
-    Młodzi i matematyka, recenzja książki Serge Langa, GWO Gdańsk 1995, NiM 19, s. 31, jesień 1996
-    Co z tym analfabetyzmem? NiM 17, s. 5-6, wiosna 1996
-    Geometria nieformalna na płaszczyźnie, NiM 17, s. 10, wiosna 1996
-    Dziecko Bóg i matematyka, NiM 17, s. 32, wiosna 1996
-    Geometria podpatrzona, NiM 16, s. 27, zima 1995
-    Dwaj Panowie z matematyczną wyobraźnią, recenzja książki Krzysztofa Ciesielskiego i Zbigniewa Pogody „Bezmiar matematycznej wyobraźni”, Warszawa 1995, NiM 16, s. 32, zima 1995
-    Odległość między skośnymi przekątnymi... NiM 15, s. 21, jesień 1995
-    i Krzysztof Mostowski, Poglądowa objętość czworościanu, NiM 15, s. 22-24, jesień 1995
-    Mitologia dziejów matematyki, recenzja książki Marka Kordosa „Wykłady z historii matematyki”, WSiP 1994, NiM 15, s. 32, jesien 1995
-    Co to za bryła? NiM 14 s. 4-5, lato 1995
-    Dlaczego musimy uczyć rysunku odręcznego? NiM 14, s. 30-31, NiM 14, lato 1995
-    Recenzja książki: Jerzy Ćwirko-Godycki, Sześcian, WSiP 1988, NiM 14, s. 32, lato 1995
-    Recenzja książki: J.F. Szarygin i I.N. Jergażyjewa, Geometria poglądowa, Wydawnictwo Oświatowe Fosze, Rzeszów 1995, NiM 14, s. 32-33, lato 1995
-    Całodobowy kącik IV Zjazdu SNM w Łodzi, 3-4 lutego, 1995
-    Całoroczna Pracownia (Całodobowa), NiM 13, s. 31, wiosna 1995
-    Recenzja: Robert Hardy, Gry w figury, KAW 1983, NiM 13, s. 32, wiosna 1995
-    Recenzja: OKMSzkoła Geometrii, Odczyty Kaliskie, WSiP 1993, NiM 13, s. 32, wiosna 1995
-    Rec. książki: Pijanowski Lech, Przewodnik gier, Iskry, W-wa 1978
-    Rec. książki: Lyndon, Roger C. O logice matematycznej, PWN 1978
-    Rec. książki: Borel Emile, Prawdopodobieństwoi inpewność, PWN 1963
-    Czy szkolna matematyka ma zastosowania, NiM 9, s. 15, wiosna 1994
-    Pracownia Matematyczna, NiM 9, s. 37, wiosna 1994
-    Recenzje książek: Nowak Zenon, Po rozum do głowy, Wydawnictwo Harcerskie, 1970, Sierpiński Wacław, Wstęp do teorii mnogości i topologii, PZWS, 1965
-    De Finetti Bruno, Sztuka widzenia w matematyce, PWN 1983, Kulczycki Stefan, Geometria nieeuklidesowa, PWN 1956, NiM 8 s. 32, zima 1993
-    Zadania tekstowe, NiM 6, s. 28, lato 1993
-    Układanki nieskończone czyli Polskie Tiling Generators, NiM 5, s. 17-18, wiosna 1993
-    Tylko teoria? NiM 5, s. 26-27, wiosna 1993
-    Płaska wyobraźnia, NiM 3, s. 8-9, jesień 1992
-    „Mathematics in the National Curriculum” z Komentarzem, NiM 2, s. 8-11, lato 1992
-    Program nauczania w Wielkiej Brytanii – okiem entuzjasty, NiM 2, s. 12, lato 1992
-    Wielościany kieszonkowe, NiM 2, s. 18-19, lato 1992
-    Trzy pytania, NiM 1, s. 25, wiosna 1992
-    Nieco o tangramie, NiM 43, s. 12, jesień 2002
-    Magiczny świat wielościanów Piotra Pawlikowskiego, NiM 42, s. 32, zima lato 2002
-    Początki – inaczej, NiM 36, s. 4-5, zima 2000
-    Diabeł i jego przyjaciele, NiM 35, s. 22-23, jesień 2000
-    Grupa Robocza Warsztat Otwarty, spotkanie VIII, Gręzówka pod Łukowem, 10-12 XI 2000, NiM 35, s. 35, jesień 2000
-    Pławienie sześcianu, NiM 35, IV, jesień 2000
-    Tonący sześcian – jednak geometrycznie i nie tylko, NiM 34, s. 7-10, lato 2000
Baranowski Tadek (klasa VII), Zbiory? (bez tytułu), NiM 9, s.23, wiosna 1994
Bartol Witold, Dałek Krystyna, Łakoma Ewa, Rudak Leszek, Rygał Grażyna, Zawadowski Wacek, Główne idee programu nauczania matematyki w zreformo¬wa¬nym 3-letnim liceum,  NiM 33, s. 55-56, wiosna 2000
Bartosiewicz Andrzej, Czy masz dla mnie zadanie? NiM 4, s. 29, zima 1992
-    Incydent z okrągłym stołem, NiM 2, s. 16-17, lato 1992
Bartz Elżbieta, Seminarium Edukacji Matematycznej, Szczytna k. Dusznik, 25-27 paździer-nik, 2001, NiM 39, s. 7, jesień 2001
Bazyluk Ania, Na Bornholmie ufają nauczycielom, NiM 34, s. 4-5, lato 2000
van Bercken Bart (tł.) Broekman Harrie, NiM 21, s. 9-10, wiosna 1997
-    Broekman Harrie,  NiM 21, s. 10-12, wiosna 1997
Berka Anna, Pawlak Anna, Sokół Anna, Szuster Stanisława, Torbicka Elżbieta, Zając Krystyna, Tajemniczy worek, NiM 4 s. 24-25, zima 1992
Białkowska Weronika, Od wielokątów do cykloidy, NiM 17, s. 8-9, wiosna 1996
Bielecki Dariusz, Darmas Piotr, Prace długoterminowe – metoda projektu, NiM 37, s. 6, wiosna 2001
Bieniecka Agnieszka, Bober Leszek, Kufelnicka Ewa, Badanie zależności funkcyjnej między dwiema wielkościami na drodze eksperymentu za pomocą kalkulatora graficznego, NiM 37, s. 6-8, wiosna 2001
Binns Liz, tł. Bogocz Danuta, Trudne litery, NiM 20 s. 9-11, zima 1996
-    Widzenie ogólnego na szczególnym, NiM 9, s. 28-29, wiosna 1994
Bloomfield Alan, (tł. Turnau Stefan), Pasjonować się, słuchać, przekazywać, NiM 8, s. 7, zima 1993
Bober Leszek, Ołtuszyk Irena, O tym,  jak kalkulator graficzny pozwala zobaczyc matematyke, NiM 37, s. 8, wiosna 2001
-    i Bieniecka Agnieszka, Kufelnicka Ewa, NiM 37, s. 6-7, wiosna 2001
Bogocz Danuta, Matematyczne kwalifikacje po holendersku, NiM 27, s. 28-29, jesien 1998
-    (tł.), ¬¬ Demana Franklin, Waits Bert K,  NiM 25, s. 24-27, wiosna 1998
-    (tł.), Test ze słuchu, NiM 23, s. 21, jesień 1997
-    (tł.),  Speed Brian,   NiM 22, s. 26-27, lato 1997
-    (tł.),  Binns Liz, NiM 20 s. 9-11, zima 1996
-    (tł.), Matematyczna edukacja u Św. Mikołaja, „Curriculum for upper secondary education”, The Ministry of Education, Research and Church Affairs, Oslo 1993, NiM 19, s. 2-5, jesień 1996
-    (tł.),  Gardiner Tony, NiM 18, s. 5-7, NiM 18 lato 1996
-    (tł.),  Gray Eddie, Tall David, NiM 18, s. 8-9, lato 1996
-    (tł.),  Cotton Tony, NiM 15, s. 6-7, jesień 1995
-    (tł.),  Gravemeijer K.P.E. i van den Heuvel-Panhuizen M,  NiM 10, s. 8-13, lato 1994
-    (tł.),  Jones Margaret, NiM 10, s. 22-24, lato 1994
Boniecka Danuta, Sprawdziany przed maturą, NiM 24, zima 1997, Dodatek s. VI-VIII
-    Nowy typ zadań na maturze we Wrocławiu, NiM 16, zima 1995, Dodatek s. IV-VI
-    Jak oceniać pisemne prace maturalne z matematyki? Propozycja z Wrocławia, NiM 13, s. 15, wiosna 1995
Borowicz Maria, Matematyka w Zielonej Szkole, NiM 8, s. 30-31, zima 19193
-    Czy to jest realistyczne nauczanie matematyki? NiM 6, s. 7-8, lato 1993
Borowiecka Marta, Pewna metoda pracy w grupach na lekcji matematyki, NiM 41, s. 3, wiosna 2002
-    Wybrane metody aktywizujące w nauczaniu matematyki, NiM 37, s. 9, wiosna 2001
Borowska Maria, Jak recenzować pisemne prace maturalne, NiM 13, s. 17, wiosna 1995
-    Dzisiaj nie ma lekcji – jest za to święto matematyki, NiM 12, s. 32, zima 1995
Bosch Alice, Broekman Harrie, Grupowa klasówka dla klasy 17-latków, NiM 40, s. 17-20, zima 2001
van der Brink Jan, Licząc na kalkulatorze, NiM 6, s. 12-14, lato 1993
Broekman Harrie, Myślenie nogami, NiM 41, s. 3, wiosna 2002 
-    i  Bosch Alice, NiM 40, s. 17-20, zima 2001
-    i Scott Heather, Rozwijanie umiejętności rozwiązywania problemów, NiM 33, s. 53, wiosna 2000 
-    Praca z nauczycielami, intymne zwierzenia skromnego edukatora, NiM 28, s.17-18, zima 1998
-    Prosto od krowy, NiM 28, s.19-20, zima 1998
-    (tł. Legutko Agnieszka, Zawadowski Wacek) Na konkretach, NiM 22, s.17-19, lato 1997
-    Przecież się zgadza, (tł. van Bercken Bart, Dąbrowska Dorota), NiM 21, s. 9-10, wiosna 1997
-    Fibonacci z dwunastolatkami?  Właściwie, dlaczego by nie? (tł. van Bercken Bart i Dąbrowska Dorota), NiM 21, s.10-12, wiosna 1997
-    i Hoffmann Agata, Sztuka użytkowa, czy sztuka dla sztuki? NiM 16, s. 7-9
-    (tł. Gliszczyński Tomasz) Wszyscy używamy kalkulatorów, NiM 12, s. 5-7, zima 1995
-    i Hoffmann Agata, Parę słów o pewnej rozgrzewce z „geometrycznymi” pudełkami, NiM 10, s. 18-19, lato 1994
-    i  van den Brink, Licząc na kalkulatorze,  NiM 6, s. 12-14, lato 1993
-    (tł. Ścisłowska Grażyna M.) Wyjaśnianie i rozumienie, NiM 5, s. 31, wiosna 1993
-    Nie mam czasu muszę przerabiać zadania, (tł. Zawadowski Wacek) NiM 1, s. 24, wiosna 1992
Brożyńska Elżbieta, Moje gry i zabawy w pracowni matematycznej, NiM 37, s. 9-10, wiosna 2001
Bryńska Barbara, Relacja z przeprowadzonej lekcji „Klomby w Zoo”, NiM 43, 22-24
Brzdąk Jadwiga (tł.), Scottish Certificate od Education, NiM 24, zima 1997, Dodatek s. IV-VI
-    (tł.)  Willson William Wynne, NiM 16, s. 2-5, zima 1995
-    (tł.)  Denenberg Larry, NiM 16, s. 22, zima 1995
-    i Michałek Jan, Afera ze skośnymi, NiM 15, s. 20-21, jesień 1995
-    Matura „po australijsku”, NiM 9, s. 8-9, wiosna 1994


Brzezińska Barbara,  Mielanczuk Beata, Domino matematyczne, NiM 47, s. 16-21, jesień 2003
      -     Domino matematyczne, to nie tylko zabawa, NiM 37, s. 12-14, wiosna 2001
-    i  Mielanczuk Beata, NiM 37, s.10-12, wiosna 2001
Bukraba Małgorzata i Muszyńska Małgorzata, Uczniowie rozmawiają o matematyce, NiM 5, s. 27-28, wiosna 1993
Bugajska-Jaszczołt Beata, Realistyczne podejście do procentów, NiM 26, s. 24-25, lato 1998
Burczyk Krystyna, Pierwszy Dzień Wiosny z Matematyką, NiM 37, s. 15-16. wiosna 2001
-    O książce Agaty Wierzbic „Matematyczne Origami, Kra¬wę¬dziowce”, NiM 34, s. 29-31, lato 2000
-    W Pracowni Całodobowej, NiM 33, s. 2, wiosna 2000
-    W pracowni origami, NiM 33, s. 3. wiosna 2000
-    Magiczne Wielościany, NiM 33, s. 6, wiosna 2000
-    Plasterki, NiM 33, s. 6, wiosna 2000
-    Czy istnieje idealna puszka? (dwugłos o pracach badawczych uczniów) NiM 23, s. 22-25, jesień 1997
Burnicka Katarzyna, Trzynasta Pracownia Całodobowa,  NiM 50, s. 8, lato 2004
      -     Kognitywistyka i technologia informacyjna w zmieniającej się edukacji, NiM 47, s. 9, jesień 2003
      -     Tuzin Pracowni, NiM 46, s. 3-4, lato 2003
      -     Brzytwa Ockhama, NiM 45 s. 22-23, wiosna 2003
      -    Kognitywistyka a nauczanie matematyki, NiM 44, s. 26, zima 2002
-    Teoria proceptów a metonimie, NiM 42, s. 8-12, lato 2002
-    Pracownia Całodobowa po raz... dziesiąty, NiM 37, s. 16, wiosna 2002
-    Tenari, NiM 33, s. 3-5, wiosna 2000
-    Igłą i nitką, (VI Krajowa Konferencja SNM w Kielcach), NiM 21, s. 14, wiosna 1997
-    Matematyczna rywalizacja z Kangurem, NiM 10, s. 30, lato 1994

Zobacz także:
Cz. II, cz. III, cz. IV, cz. V, cz. VI, cz. VII
Archiwum NiMa

Czasopismo NiM nr 57

Czasopismo "Nauczyciele i Matematyka", nr 54, rok 2006

 Plik PDF: cz. I, cz. II, cz. III, cz. IV, cz. V, cz. VI, cz. VII, cz. VIII, cz. IX

Spis treści:

Wacek Zawadowski, PISA
Zofia Majerska, Ewelina Szmigiel udekorowana Krzyżem Kawalerskim
Nie po raz pierwszy spotkali się nauczyciele matematyki
Jarosław Jasiński, Zespół Szkół Technicznych im. Śniadeckich w Grudziądzu
Grażyna Rygał, Profesor Adam Płocki doktorem honoris causa...
David Cain, Zdarzyło się to w Zakopanem
Tomasz Gliszczyński, Iloczyn skalarny geometrycznie i analitycznie
Krzysztof Mostowski, Kalkulator graficzny w edukacji matematycznej
Łucja Noniewicz, Alina Przychoda, Matura 2005 na Litwie
Magdalena Melcer, Szkolny konkurs matematyczny Leonardo da Vinci...
Anna Rybak, Tablica interaktywna
Adam Makowski, Soboty Matematyczne w Sztumie
Jan Potworowski, Szanowni Autorzy i Redakcjo NiM-a - list
Dariusz Uchman, Średnia ważona a etyka nauczycielska
Darisz Uchman, Quo vadis matematyko?
Grzegorz Sęktas, Nie moje wojny dydaktyczne
Anna Widur, Ile wąży piątka, czyli przyczynek do dyskusji...
Krzysztof Oleś, Projekty? Projekty!
Istvan Lenard, Anna Rybak, Parabola, elipsa, hiperbola - w świecie innej geometrii
Krzysztof Mostowski, Dowody i Refutacje
Piotr Zarzycki, O ważeniu liczb - część I

Czasopismo NiM nr 56

Czasopismo "Nauczyciele i Matematyka", nr 54, rok 2005

 Plik PDF: cz. I, cz. II

Spis treści:
Wacek Zawadowski, PISA
Zofia Majerska, Ewelina Szmigiel udekorowana Krzyżem Kawalerskim
Nie po raz pierwszy spotkali się nauczyciele matematyki
Jarosław Jasiński, Zespół Szkół Technicznych im. Śniadeckich w Grudziądzu
Grażyna Rygał, Profesor Adam Płocki doktorem honoris causa...
David Cain, Zdarzyło się to w Zakopanem
Tomasz Gliszczyński, Iloczyn skalarny geometrycznie i analitycznie
Krzysztof Mostowski, Kalkulator graficzny w edukacji matematycznej
Łucja Noniewicz, Alina Przychoda, Matura 2005 na Litwie
Magdalena Melcer, Szkolny konkurs matematyczny Leonardo da Vinci...
Anna Rybak, Tablica interaktywna
Adam Makowski, Soboty Matematyczne w Sztumie
Jan Potworowski, Szanowni Autorzy i Redakcjo NiM-a - list
Dariusz Uchman, Średnia ważona a etyka nauczycielska
Darisz Uchman, Quo vadis matematyko?
Grzegorz Sęktas, Nie moje wojny dydaktyczne
Anna Widur, Ile wąży piątka, czyli przyczynek do dyskusji...
Krzysztof Oleś, Projekty? Projekty!
Istvan Lenard, Anna Rybak, Parabola, elipsa, hiperbola - w świecie innej geometrii
Krzysztof Mostowski, Dowody i Refutacje
Piotr Zarzycki, O ważeniu liczb - część I

Czasopismo NiM nr 55

Czasopismo "Nauczyciele i Matematyka", nr 54, rok 2005

Plik PDF: cz. I, cz. II

Spis treści:
Wacek Zawadowski, Dowody i refutacje
Stanowisko ZG SNM w sprawie  matury 2005 z matematyki
Katarzyna Burnicka, Czternasta Pracownia Całodobowa
Debata w Krakowie nad Podstawą Programową z matematyki
Anna Fączek-Cierniak, O Europejskim Systemie Kształcenia Nauczycieli w Mediolanie
Zygmunt Łaszczyk, Spotkanie Oddziału Siedleckiego SNM
Proste i skuteczne środki dydaktyczne
VIII edycja PIKOMATU
Alina Przychoda, Turniej matematyczny w Siedlcach
Adam Makowski, Metoda projektu na lekcji matematyki
Adam Makowski.,Gry i zabawy matematyczne nie tylko na lekcji matematyki
Tomasz Lewtak, Zastosowanie grafów Engla...
Tomasz Gliszczyński, Myślimy matematycznie
Krzysztof Mostowski, Kalkulator uczy myśleć
Alina Przychoda, Nowa matura z matematyki
Dariusz Uchman, Dwuznaczne zadanie na maturze
Zadania maturalne
Irena Słowik, Też o średniej"zważonej"
Collette Laborde, Projektowanie nauczania i sytuacji przyjaznych
Istvan Lenart, Anna Rybak, Płaszczyzna a kula - projekt dotyczący planimetrii...
Informacje o XV KK SNM 

Czasopismo NiM nr 54

Czasopismo "Nauczyciele i Matematyka", nr 54, rok 2005

 Plik PDF: cz. I, cz. II

 

Spis treści:

Wacek Zawadowski, Grudziądz 2005, Modelemus!

Elżbieta Maciocha, Wrażenia z XIV Konferencji w Grudziądzu

Wielka gra konkursowa,

Irena Słowik, Wykorzystanie internetowego serwisu MMM...

Irena Słowik, Anna Kowalczyk, Jak zmienia się długość dnia w ciągu roku?

Bożena Prystupa, Inscenizacja jako forma aktywizująca uczniów...

Monika Niemczyk, Jak zostać Cabristką?

Elżbieta Kiedys-Sas, Ach, te warsztaty

Elżbieta Maciejasz, Gry i zabawy na lekcjach matematyki

Renata Lewkowicz, Karty zostały rozdane

Urszula Metrycka, Karina Wcisłowicz, Matematyczna integracja

Irena Słowik, Analiza tekstu, odczytywanie i interpretacja danych...

Krzysztof Mostowski, Oszustwa matematyczne

Dariusz Uchman, Średnia ważona

Maria Mędrzycka, O pewnej metodzie prowadzenia i rejestracji dialogu z uczniem

Witold Pająk, Przyczynek do badań nad rolą komputera w procesie dydaktycznym

Ewa Jagiełło, Gry językowe a mowa ciała komunikowana ikonicznie

Zobacz także:
NiM nr 0
NiM nr 49
NiM nr 53
Archiwum NiMa

Czasopismo NiM nr 53

Czasopismo "Nauczyciele i Matematyka", nr 53, rok 2005

 Plik PDF: cz. I, cz. II

Spis treści:
Wacek Zawadowski, W sprawie PP
Oświadczenie Zarządu Głównego Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki
Stanowisko Komisji Dydaktyki Matematyki Polskiego Towarzystwa Matematycznego
Komentarz do stanowiska KDM PTM
Karolina Kołodziej, Pierwszy Kongres Młodych Matematyków Polskich
Grażyna Cyran, O konferencji SNM w Rzeszowie
Alina Przychoda, O wynikach PISA
Wacek Zawadowski, Nareszcie algorytmy tak jak trzeba
Ewa Szromek, Moje pomoce dydaktyczne
Dariusz Uchman, Giełda
Maria Mędrzycka, Naprzemienne odejmowanie i Algorytm Euklidesa
Tomasz Gliszczyński, Wektory: dwusieczne w trójkącie
Dariusz Uchman, Dyskonto, trochę matematyki, trochę finansów
Wacław Zawadowki, Dziury na osi liczbowej
Rafał Kołodziej, VAT
Iwona Turnau, Zgaduj, ale mądrze
Bronisław Pichał, Okrąg opisany okręgiem dwunastu punktów
Bronisław Pabich, Czy punkt Torricelliego w trójkącie jest punktem Fermata?
Gustaw Treliński, System osiągnięć ucznia - absolwenta szkoły średniej

Zobacz także:
NiM nr 7
NiM nr 52
NiM nr 54
Archiwum NiMa

 

Czasopismo NiM nr 52

Czasopismo "Nauczyciele i Matematyka", nr 52, rok 2004

Plik PDF: cz. I, cz. II

Spis treści:
Wacek Zawadowski, Raport PISA 2003
Choinka
Michał Szurek, III Konferencja MuPAD w Toruniu
Konferencja Oddziału Krakowskiego SNM
Tadeusz Rams, Konkurs Matematyka bez granic
Wacław Zawadowski, Konspekt, scenariusz, sprawozdanie z lekcji, podobieństwa i różnice
Porównania i równania
Krzysztof Mostowski, Wacław Zawadowski, Deltościany wypukłe. Deltościan wypukły o osiemnastu ścianach nie istnieje
Bożena Biadacz, Rzutowanie brył
Danuta Komorowska, Przeprawa przez rzekę
Adam Makowski, Jestem zdolny i co dalej?
Katarzyna Burnicka, Reprezentacje słowne i ikoniczne, a równania
Warto przeczytać - J. D. Wiliams, "Strateg doskonały"
Monika Czajkowska, Refleksje nad rozwiązaniem zadania przeznaczonego dla uczniów zainteresowanych matematyką
Karolina Kołodziej, Czas na zmiany
Janek Baranowski, Veto? - Kontra!

Zobacz także:
NiM nr 10
NiM nr 51
NiM nr 53
Archiwum NiMa

Czasopismo NiM nr 51

Czasopismo "Nauczyciele i Matematyka", nr 51, rok 2004

Plik PDF. Cz. I, cz. II

Spis treści:
Wacek Zawadowski, Vector znaczy przenośnik
Jolanta Piekarska, Maria Bocheńska, Helena Chłopek, Bożena Piotrowska, Bronisław Pabich, Turniej Matematyczno-Sportowy "Sokolik 2004"
Anna Widur, Matematyka to także sport
Wacek Zawadowski, Badacz nieskończoności
Katarzyna Wadoń, Jubileusz Grupy Roboczej Matematyka i Komputery
Tadeusz Rams, Międzynarodowy Konkurs Matematyczny "Mathematiques sans Frontieres"
Bożena Keller, Wektory - cykl lekcji kl. 2 gimnazjum
Tomek Gliszczyński, Twierdzenia Talesa wektorowo
Tomek Gliszczyński, Twierdzenie Menelaosa
Tomek Gliszczyński, Testowanie hipotez i błędy I i II rodzaju
Bronisław Pabich, Od płaszczyzny do stelli octanguli
Bronisław Pabich, Funkcja wykładnicza a logarytmiczna
Krzysztof Mostowski, Wszystkie parabole są podobne
Katarzyna Tomaszewska, Ciągi liczbowe - gra dydaktyczna
Anna Rybak, VUStat
Zbigniew Powązka, Przeżyjmy to raz jeszcze czyli o różnych sposobach rozwiązania tego samego zadania
Wacek Zawadowski, Wycieraczka
Klemens Stróżyński, Veto
Krystyna Dałek, Nowoczesny podręcznik do matematyki w Polsce w XXI wieku - jaki ma być?

Zobacz także:
NiM nr "-2"
NiM nr 50
NiM nr 52
Archiwum NiMa